청소년 문화 현상에 관한 나의 소견

소개글

청소년 문화 교과에서 다루고 있는 학습 주제 중 관심이 있거나 이슈가 되고 있다고 생각되는 주제의 청소년문화 현상을 조사하고, 이에 대해 긍정적 시각 및 부정적 시간이 있는지, 청소년기의 발달 특성과 관련지어 살펴볼 수 있는 부분이 있는지, 바람직한 문화 형성을 위한 적정한 지도방안은 무엇인지를 고찰하여 보고서를 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 청소년 문화 과정
2. 청소년 문화적 현상과 분석
3. 바람직한 문화 형성을 위한 적정한 지도방안

Ⅲ. 결 론

본문내용

시대는 참 빠르게 변하고 있다. 스마트폰, 인터넷 등의 정보통신기술(ICT: information and communication technology) 발전으로 청소년은 소위 네 세대(net generation)로서 소셜미디어는 보편화되었다.
‘청소년문화’의 키워드에 함축된 의미를 생각해 보면, 청소년의 전반적인 삶으로 교육, 여가, 참여 등으로 이것이 가지는 문제의식과 가치는 어떤 것인지 생각해 볼 필요가 있다. 청소년의 건전한 문화를 형성하기 위한 효과적인 수단(tool)이자 소통의 장(field)이면서 무한한 잠재력이 있는 소셜미디어는 그들에게 어떤 영향을 주고, 어떤 문화로서 존재하는 것일까?
소셜미디어가 긍정적인 면은 청소년의 소통, 다양한 정보교류, 사회참여 등이 있을 수 있지만, 무절제한 과다 사용으로 중독, 사이버폭력(cyber bullying), 유해 정보의 확산 등 부정적인 면에 의해서 사회적비용을 초래하는 면도 있기에 좀 더 명확한 현상을 파악해 봐야 할 것이다.
청소년의 문화에 소셜미디어는 영향력이 점점 커지고 있기에 소셜미디어가 가지는 장점은 최대한 살리면서, 단점은 최소화할 수 있는 사회적차원의 대책을 마련해야 할 필요가 있다.
청소년과 불가분의 관계인 소셜미디어에 대한 문제 인식에 균형감을 가질 필요가 있다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 청소년문화 [youth culture] (사회학사전, 2000.10.30., 사회문화연구소)
보건복지가족부, 아동청소년종합실태보고서
청소년문화복지, 청소년문화복지아카데미, 인간과 복지, 2004
청소년문화, 유진이.정하성 저, 양서원
청소년문화 강의교안