아동과학지도 과제 레포트

소개글

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목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

과학은 인간의 보다 나은 생활을 위해 자연세계를 정확하게 이해하고 활용하기 위해서 지속적으로 문제를 해결해 나가는 탐구과정이며, 이러한 과정을 통해 축척된 과학적 지식이다. 시간이 지날수록 과학교육의 중요성은 더욱 커지고 있다. 영유아 과학교육은 영유아의 호기심으로 출발하여 과학자적인 성향을 발현하도록 환경을 마련하고 지원하는 것, 그리하여 습득한 과학적 태도와 탐구능력이 영유아의 삶에 긍정적으로 영향을 미치게 하는 것이다. 영유아과학교육은 꼭 필요한 교육 중에 하나이다.

Ⅱ. 본론

만 5세 유아들과 할 수 있는 과학 활동을 선정하고, 각 활동에서 교사가 할 수 있는 과학적 과정기술에 대한 발문을 계획해보려 한다.

가. 사이펜이 번지는 것을 관찰해요 228

1. 리트머스 종이에 여러 색깔의 사이펜으로 색칠한다.
- 이건 ‘리트머스’라고 불리는 종이에요. 이 종이는 다른 종이와 어떻게 다를까요? (예측하기)
- 어떤 색깔로 색칠해보았나요? (분류하기)

2. 용액을 묻힌 붓으로 덧칠해가며 색의 변화를 관찰해본다.
- 사이펜으로 칠한 종이를 이 물(산성용액, 염기성용액)들로 다시 칠해볼거야. 어떻게 될까요? (예측하기)
- 색깔이 어떻게 변하고 있나요? (관찰하기)
- 다른 종이로 해도 이렇게 될까요? (추론하기)

참고 자료

없음