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인공지능 사회 인간상과 미래 역량

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최초 등록일
2022.08.10
최종 저작일
2022.03
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소개글

"인공지능 사회 인간상과 미래 역량"에 대한 내용입니다.

목차

1. 미래 인간상: 정신 혁명이 주도할 미래사회의 인간상, 호모 파덴스

2. 왜 호모 파덴스인가?

3. 미래핵심역량
1) 창조성
2) 융합 능력

본문내용

사회가 원하는 인재는 시대와 장소에 따라 변천되어 왔다(오헌석 외, 2012). 인재란 조직의 리더로 성장할 수 있는 재원으로서 건전하고 바람직한 방향으로 미래사회를 이끌어 갈 수 있는 리더십 역량을 갖춘 차세대 리더(이복자 외, 2012)라고 규정할 수 있다.
미래인간상이란, 다가올 미래의 변화된 상황과 사회적 요구에 효과적으로 부합하고 적응하여 미래사회를 이끌어 갈 수 있는 미래의 인재상과 동일한 개념이다.
미래의 인재상, 즉, 미래인간상을 정의하려면, 다가올 미래사회의 본질과 특성에 대한 이해가 선행되어야 한다.
인류는 1, 2차 물질 혁명을 지나, 3차 정보혁명의 시대를 경험하였다. 이제는 4차 산업혁명인 인공지능혁명으로 돌입하는 시기로 접어들었다.

참고 자료

조대연(2020), 미래인재양성을 위한 교육체제 변화 방안 모색, 고려대학교 HRD정책연구소
이민화(2019), 4차 산업혁명 시대 행복의 조건, 중앙시사매거진, 1468호(2019, 01, 21)
(https://jmagazine.joins.com/economist/view/324423)
이민화(2016), 인공지능과 일자리의 미래, 한국노동연구원, 2016년 6월호, 11~24
이민화(2017), 4차 산업혁명의 일자리 진화, KCERN
안종배(2017) 4차 산업혁명에서의 교육 패러다임의 변화 미디어와 교육, 7(1), 21~34
오헌석,배형준,김도연(2012), 과학기술분야 융합연구자의 융합연구 입문과 과정에 관한 연구, 아시아교육연구
성태제(2017) 제4차 산업혁명시대의 인간상과 교육의 방향 및 제언, 교육학연구, 55(2), 1-21
류성창(2017), 4차 산업혁명 시대의 미래인재 핵심 역량 조사분석, 고려대학교 HRD정책중점연구소
오헌석, 배형준, 김도연(2012), 과학기술분야 융합연구자의 융합연구 입문과 과정에 관한 연구, 아시아교육연구
이복자, 명승환, 김상흠(2012), 스마트사회의 인재적 특성, 정보화 역량, 사회적 네트워크의 관계성에 관한 탐색적 연구, 한국지역정보화학회지 제15권 제1호 146(27pages)
류성창(2017), 4차 산업혁명 시대의 미래인재 핵심 역량 조사·분석, 고려대학교 HRD정책중점연구소
American Association for the Advancement of Science(AAAS)(2016.2.14.), “Increasing Use of Autonomous Systems Could Threaten Jobs”
KCEN(2016), 인공지능과 일자리 미래, 2016(7), Issue No.2
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