평생교육기관 특징분석
- 최초 등록일
- 2022.08.05
- 최종 저작일
- 2021.10
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목차
1. 당진시 평생학습관
2. 성남시 평생학습관
3. 평생학습관 특징 분석
본문내용
1) 당진시 평생학습관
(1) 당진행복아카데미
가. 당진행복아카데미란?
21세기 정보화 · 지방화 시대를 맞이하여 시민들이 새로운 지식과 정보를 접하고 폭넓은 교양을 익혀 선진 문화시민으로서의 역량을 증진하고 나아가 우리 지역과 국가의 경쟁력을 강화하고자 분기별 1회 넷째 주 목요일에 국내 저명인사를 초빙하여 개최함
나. 운영방침
1. 시민 누구나 참여하는 열린 학습으로 운영하여 평생학습의 기회 제공
2. 사회 각 분야의 전문가, 설문결과 선호강사 초빙으로 수준 높은 학습 실시
3. 프로그램 시작전 각종 문화행사를 진행하여 더 많은 볼거리 제공
4. 프로그램 종료 후 강사 저서나 상품권 추첨
(2) 평생학습마을
가. 평생학습마을이란?
주민 스스로 배움터 조성 및 학습 프로그램을 기획하고 운영해 공동체 의식 함양과 자아 실현, 일자리 창출 등에 이바지 할 수 있는 마을 형태의 학습공동체 형성을 지원하는 평생교육서비스
나. 평생학습마을의 목적
1. 주민 스스로 마을 배움터를 조성하고 지역특성에 맞는 교육과정을 편성·운영하는 ‘주민자치형(시민중심형) 평생학습 공동체 조성’
2. 주민이 언제, 어디서나 쉽게 학습할 수 있도록 마을에서 희망하는 곳에 마을단위로 배움터를 조성하여 ‘도시와 농·어촌간 교육기회 격차 해소’
3. 마을의 숨은 인재를 발굴·양성하여 시민강사나 학습매니저로 활용함으로써 ‘일자리 창출하고 마을의 생산성과 경쟁력 향상’
4. 평생학습을 통하여 여가선용, 능력개발, 특색있는 마을 조성 등을 통하여 주민의 삶의 질과 가치를 향상시켜 ‘주민의 행복지수 상승’
5. 지속가능한 배움 공동체 문화 확산으로 ‘명품 평생학습도시 실현’
(3) 배달강좌
가. 배달강좌제란?
시간과 공간의 제약 없이 언제 어디서나 시민(학습자)에게 강사가 찾아가는 평생학습서비스
참고 자료
없음