목차
1. 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오.
2. 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오.
본문내용
1. 서론
모든 사람들은 태어날 때부터 잠재적인 리더십을 가지고 있다. 리더란 단순히 의사 결정권을 가지고 있거나 높은 직함을 가진 자를 의미하는 것은 아니다. 리더의 근본적인 역할은 함께 하는 사람들에게 가능한 좋은 환경을 만들어주어 함께 하는 사람들이 어떤 일에 열정적으로 함께 참여할 수 있게 하는 것이다. 리더십은 단순히 사람들을 관리하고, 지위를 얻게 되는 것이 아닌 영향력을 행사하고 이에 따라 상황이 올바르게 흘러갈 수 있도록 유도하고, 변화시키는 것이다.
평생교육이란 사람의 일생을 관통하는 교육이다. 평생교육은 선행학습과 학령기에 겪는 모든 학교 교육, 대학 후 이루어지는 교육, 각종 유형의 성인교육, 가정교육, 사회교육 등 모든 교육을 포괄한다. 평생교육은 구체적인 실체를 가리키는 것이 아닌 어떠한 사상이나 원칙, 일련의 관계와 연구 방법 등을 가리킨다. 즉 평생교육이란 평생의 각 단계에서 받는 다양한 교육을 모두 의미하며 정규 교육과 비정규 교육을 모두 포함한다. 평생교육은 어떤 사람이 교육이 필요할 당시 필요한 지식과 기술을 최선의 방법으로 제공하기 위해 노력한다.
아래 본문에서는 리더십 이론에 대해 간단히 알아보고, 리더십의 여러 유형을 알아본 후 나의 간단한 사례를 통해 나의 리더십 유형을 분석하려 한다. 또한 평생교육을 실천하는 평생교육기관에 대해 알아보고, 평생교육기관에 영향을 미치는 외부 환경에 대해 분석한 후 영향을 미치는 가장 중요한 외부 환경에 대해 알아보겠다.
참고 자료
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한컴오피스 
