조직행동론의 학습 목적은 무엇인지 서술(학습 자료에 제시된 내용)하고 학습이 제대로 이루어지면 학습자

소개글

과목명 :조직행동론
주제 : 조직행동론의 학습 목적은 무엇인지 서술(학습 자료에 제시된 내용)하고 학습이 제대로 이루어지면 학습자가 얻게 되는 유익한 점(개인적 의견)을 3가지 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 조직행동론
2. 학습자가 얻게 되는 유익한 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리는 사회적인 동물이라고 할 만큼 인간은 사회 안에서 살며 좀 더 구체적으로 말하면 조직 안에서 살아가며 조직을 필요로 한다. 그 조직이 가족일 수도 있고, 학교, 직장, 단체, 정부, 군대, 국가 등 다양한 구성의 조직이 될 수 있다. 조직에서 모든 행위는 사람에 의해 이루어지고 사람에 의해서 운영되고, 조직 안에서 서로 간의 영향력을 미치게 된다. 조직행동론은 말 그대로 조직 내 사람들의 정서, 행동, 태도를 연구하는 분야로, 개인 성격이나 가치관, 학습, 태도, 동기부여, 가치관, 의사결정, 의사소통, 권력, 조직정치, 갈등, 리더십 등 이에 관한 학습을 통하여 조직 내에서 사람들의 행동에 대한 원인이나 직무에 대한 감정정도, 직무의 적합성, 동기부여와 행위가 조직 성과에서 미치는 영향에 대한 과학적 설명, 체계성, 다양한 수단을 제공한다.

참고 자료

조직행동론, 우리교재, 2021
조직 내부 커뮤니케이션이 협업성과와 조직효과성에 미치는 영향: 온라인 커뮤니케이션 협업도구의 조절효과를 중심으로, 김성윤·이명진, 2020