영유아 관찰의 의미와 필요성, 기록방법에 따른 관찰법의 종류와 각 관찰법의 특징과 장단점을 설명하고

소개글

교과목 명: 아동관찰및행동연구
주제: 영유아 관찰의 의미와 필요성, 기록방법에 따른 관찰법의 종류와 각 관찰법의 특징과 장단점을 설명하고, 결론에서는 영유아의 관찰 자료가 목적과 대상(영유아, 교사, 부모, 기관, 관계부처 등)에 따라 어떻게 활용되어야 하는지 자신의 의견을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평정척도
1) 특징 및 장단점
2. 사건표집법
1) 특징 및 장단점
3. 시간표집법
1) 특징 및 장단점
4) 일화기록법
1) 특징 및 장단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

관찰은 “어떤 대상을 보다 잘 이해하기 위하여 정보를 수집하기 위한 구체적인 방법”이다. 아동관찰의 경우, 아동을 대상으로 하는 평가방법 중에서 아주 기본이 되는 방법이라고 할 수 있다. 관찰은 아이들이 보여주는 표현이나 활동, 태도 등을 자세하게 관찰하고 기록하는 것을 통하여 아동을 위한 다양한 영역에서의 기초적인 자료로 활용이 된다.
이러한 아동관찰이 필요한 이유는 무엇일까?
아동의 경우, 인지적인 측면이나 언어적인 측면에 있어서 아직 미숙하고, 행동을 스스로 통제함에 있어서 어려움을 갖는다. 그렇기에 아동을 평가함에 있어서 제약이 따르는 것은 당연할 것이다. 그렇기에 자연스러운 일상 내에서 제한 없이 표현되는 언어적 또는 행동적인 부분을 살펴보는 관찰이 필요하다.

참고 자료

고인숙(2016)『아동관찰 및 행동연구』, 교육아카데미
김다정(2019)『놀이 관찰평가에 나타난 내담아동의 놀이 주제 분석』, 명지대학교 대학원