한국청소년활동 현황과 코로나19 시대의 청소년활동 활성화 방안

소개글

학점은행제 과제입니다.
표지, 목차, 서론, 본론, 결론, 참고문헌으로 기재되어 있고 서론과 결론에 자신의 다양한 생각을 기재했고 본론에 주제에 적합한 내용을 다룬 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코로나 19시대 청소년활동 현황
1) 청소년활동정보서비스, e청소년
2) 청소년정책분석평가센터

2. 코로나 19시대 청소년활동 활성화 방안
1) 온라인 플랫폼 개발
2) 공교육환경 제도를 통한 새로운 청소년활동 유형 제시
3) 정부주도 청소년활동의 중요성 재인식과 청소년 생태계 지원체계 구축
4) 혼합 청소년활동의 질적 내실화

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

2019년 12월 코로나19의 확산으로 우리 사회는 접촉제한과 거리두기로 인해 생활양식에 많은 변화를 가져오게 되었다.
특히, 청소년 활동은 시설과 단체 등에서 프로그램형식으로 진행되었고 현장에서 이루어지는 경우가 대부분이었기 때문에 그 활동의 코로나 이후 급격히 감소하게 되었다.
문제는 코로나 초기 정부의 지역별 감염자 수에 따라 거리두기 제한을 강화, 축소하는 형태가 발생하면서 청소년 활동을 진행하는 기관들의 경우 문을 닫거나, 다시 열기를 반복하면서 운영의 딜레마에 빠지게 되었고, 비대면 청소년 활동의 프로그램 개발에서도 그 시작점이 늦었다고 볼 수 있다.
하지만 청소년 관련 학계나 기관의 종사자들은 변화를 체감하고 정부의 방역지침을 준수하면서도 청소년 활동을 이어가기 위해 다양한 방식으로 프로그램들을 개선하게 되었고 2021년에 들어서 청소년 활동 정보서비스에 등록된 청소년 활동은 1,345개에 이르게 되었다.
청소년 활동은 이제 대면 방식과 비대면 방식의 청소년 활동이 조화롭게 운영이 되어야 할 시기가 도래했으며 개발되는 다양한 대면, 비대면 프로그램의 적용과 개선이 필요한 시점이다.
하지만 본격적인 개발과 운영이 진행된 시기가 오래되지 않아 그 효율성에 대한 의문을 가질 수 있지만 우리는 이러한 개발과 운영을 통해 청소년들에게 더 많은 활동의 참여 기회를 보장·확대해 주고 청소년 활동의 참여를 보다 활성화할 의무가 있다.
따라서 본 과제는 한국 청소년 활동 현황과 코로나19 시대의 청소년 활동 활성화 방안에 대해 알아보도록 하겠다.

참고 자료

2020전국 온라인 청소년활동 실태조사 결과 보고서, 한국청소년활동진흥센터협회
문호영, 포스트 코로나 시대의 청소년활동 활성화 방안 연구, 한국청소년정책연구원, 2021
청소년정책분석평가센터, http://www.ypec.re.kr/ 연도별 인증제, 신고제 운영현황