한국청소년활동 현황과 코로나19 시대의 청소년활동 활성화 방안

소개글

"한국청소년활동 현황과 코로나19 시대의 청소년활동 활성화 방안"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
1). 청소년 활동이란?

2. 본론
1). 청소년 활동의 현황
2). 포스트 코로나19 시대의 청소년 활동 활성화

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1). 청소년 활동이란?
-. 청소년 기본법 제3조(청소년활동)에 의하면
<청소년의 균형 있는 성장을 위하여 필요한 활동과 이러한 활동을 소재로 하는 수련활동, 교류활동, 문화활동 등 다양한 형태의 활동>을 말한다

2). 전체 인구의 약 18% (9~24세, 여성가족부)인 청소년은 해가 지날수록 감소추세에 있는만큼 그 중요성은 커지고 있다.
사회에 나가기 위해 기본적인 신체와 가치관, 공동체의식 등을 가꿔나가야 할 시기이지만 학교교육은 입시위주의 학업분위기로 모두 다 똑같은 방향을 바라보면서 경쟁을 하고 있다보니 공부와 경쟁에 맞지 않는 청소년들은 공부가 아닌 재능과 끼를 발휘하지 못해 스트레스를 받거나 숨기고 지내야 하는 청소년들이 많이 있다.
이런 심리적 스트레스를 완화시켜주고 사회적 구성원으로서 갖추어야할 자질을 키울 수있는 청소년 활동이 필요하다고 할 수 있다.
또한 여러 가지 활동을 하면서 본인에게 맞는 역량을 키울 수 있고 자신에게 맞는 재능을 발견하고 진로까지도 정할 수 있는 다양한 순기능이 많다
이러한 청소년 활동이 청소년들에게 긍정적인 결과를 낼 수 있다는 것에 대해서는 이견이 없다고 할 수 있다.

참고 자료

빅테이터를 통해 바라본 청소년 활동과 역량에 대한 사회적 인식 연구, 경기대학교/ 조현주/ 2020년 / 한국청소년활동연구
청소년활동의 사회적 가치 제고방안 연구, 한국청소년정책연구원 / 최용환,성유리,박윤수,김보경/ 2020년
포스트 코로나 시대의 청소년활동 활성화 방안연구, 한국청소년정책연구원 / 문호영 / 2021년
2021년 청소년백서, 여성가족부 / 2021년
청소년이 바라는 활동요구 실태조사 분석 –경기북부지역을 중심으로_ 명지대학교 / 권일남 / 2021년
코로나19 상황에서의 청소년 활동 방향과 과제 탐색, 명지대학교 / 고필재, 김용진, 권일남 / 2020년 / 한국청소년활동연구
제4차 산업혁명시대의 청소년활동방향 연구, 청소년불씨운동 대표 / 마상욱 / 2019년 / 한국청소년활동연구
청소년단체 활동 현황과 시사점 – 4-H 청소년 활동을 중심으로, 디지털서울문화예술대학교 / 최영창 / 2019년 / 한국청소년활동연구
청소년활동 참여기록영역에 관한 연구, 성산효대학원대학교 / 김태균 / 2018년 / 한국청소년활동연구
청소년활동만족도가 학교적응에 미치는 영향 : 공동체의식의 매개효과 중심으로, 신한대학교, 명지대학교/ 주계순, 권일남 / 2017년 / 한국청소년활동연구