아동권리의 개념과 유엔아동권리협약에서 분류한 아동의 4가지 권리에 대해서 설명하시오

소개글

아동복지론
주제: 아동권리의 개념과 유엔아동권리협약에서 분류한 아동의 4가지 권리에 대해서 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 개념
2. 유엔아동권리협약과 아동의 권리
(1) 생존권
(2) 보호권
(3) 발달권
(4) 참여권

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동복지는 아동이 행복한 삶을 누릴 수 있도록 하는 사회적 장치와 실천을 통틀어 이야기한다. 아동이 행복한 삶을 누리기 위해서는 기본적인 욕구를 충족시키고 건전하게 성장하고 발달 할 수 있어야 하는데 이를 아동이 가져야 할 권리라 할 수 있다. 본 레포트에서는 아동의 권리에 대해 알아보고 유엔아동권리협약에서 분류한 아동의 기본적인 4가지의 권리에 대해 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아동권리의 개념
아동은 생존을 위협받지 않고 안전한 생활을 누릴 권리가 있으며 이에 따른 책임도 갖는다. 아동의 책임은 부모나 사회가 규정한 질서를 지키고 부모의 양육이나 보호에 따르는 것으로 볼 수 있는데 이것은 되짚어 생각하면 아동의 권리는 그 사회가 규정하는 아동에 대한 인식이나 사회문화적 배경에 의해 많은 영향을 받게 된다는 것을 의미한다.
과거에는 아동을 경제적으로 도움이 되는 존재로만 인식이 되어 가족이 가진 노동력의 한 부분으로 생각하였기 때문에 아동에 대한 권리가 현재의 아동권리에 비해 거의 인식이 되지 않았다. 그러나 1900년대 초부터 사회개혁자들에 의해 아동의 권리가 주장되기 시작하였고 1960년대에 들어서는 아동권리에 대해 실제적인 강조가 대두되며 1967년 아동에게 권리를 부여하는 대법원의 판결이 있게 된다.

참고 자료

아동복지론 통합교안
아동복지론. 오현숙, 김병찬, 신정숙, 이춘근, 곽미경, 송은희 (학문사. 2014년)