외국인 유학생을 대상으로 한국 문화의 교육 내용과 방법에 대한 한국 문화 교육의 과정안을

소개글

과목명: 외국인을위한한국문화교육론
과제 주제:
외국인 유학생을 대상으로 한국 문화의 교육 내용과 방법에 대한 한국 문화 교육의 과정안을 작성하십시오.

목차

Ⅰ. 서론 (한국어 교육에서의 문화교육과 신조어 교육의 필요성)
Ⅱ. 본론 (수업 내용 구성)
Ⅲ. 결론 (효과 및 견해)
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 ‘방탄소년단’의 인기가 상상을 초월하면서 한류의 바람을 타고 한국어를 배우고자 하는 글로벌 인구가 급격히 증가하고 있다. 물론 한류 현상이 하루 이틀의 일은 아니지만 최근 들어 더욱 급격히 증가하고 있는 것은 확실하다. 사실 이미 한국에는 많은 유학생들이 한국어를 배우기 위해 머물고 있다. 과거 한국어를 전공하기 위해 한국을 찾았던 학생들과 달리 이들의 학습 요구는 매우 다양하다. 한국의 각 교육기관에서 학업을 수행하는 유학생들의 대부분은 20대이다. 그들은 또래의 한국인들과 다양한 관계를 맺기 원한다. 그리고 현재 한국에서 어떤 일들이 발생하고 있는지 또 무엇이 유행하고 있는지를 자세히 알고 그를 공유하고 싶어 한다.
다시 말해서, 유학생들은 한국 사회에서 잘 적응하여 생활하기를 원하는 것이다. 그들은 언어적인 지식도 지식이고, 한국어를 잘하는 것도 좋지만 한국이라는 사회에서 그의 구성원들과 자연스럽게 융화되어 살기를 바란다.

참고 자료

이은주. 신조어를 활용한 한국어 교육 방안 연구. 중부대학교. 2014.
구본관 외. 한국어 문법 총론 1 (개관, 음운, 형태, 통사). 집문당. 2015.
여소몽. 한국어 학습자를 위한 신조어 지도 방안 연구. 전남대학교. 2010.