[교육학] 청소년 교육의 문제점에 대한 나의 의견

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일제 식민지 시대와 미 군정기를 거치면서 우리 학교에는 일제의 잔재와 미국식 학교제도의 모습이 남게 되었다. 교육의 독점적 관리자로서 국가는 나름대로 교육의 확산과 체계화, 보편화에 기여는 했지만 우리나라의 현행 학교제도는 구조적,제도적, 정책적 문제를 안고 있다. 거기에다 교육의 주체들이라 할 수 있는 교사와 학생, 그리고 학부모들이 가지고 있는 학문과 교육에 대한 왜곡된 생각, 사회에 전반적으로 퍼져 있는 ‘경쟁에서 반드시 이겨야 한다’ 는 강박관념, 학교에 대한 불신뢰 등의 많은 문제들이 얽히면서 교육은 그동안의 많은 교육개혁에도 불구하고 점점 난조로 흐르고 있다. 여기서는 청소년교육의 문제점에 대한 나의 생각을 말해보기로 하겠다.

1) 학생들의 진로지도가 제대로 이루어지지 못하고 있다. 우리나라는 현재 미국형 단선제의 학교제도를 선택하고 있는데 이는 고등학교에 대부분의 학생이 진학하고 대학입학에서 선발이 이루어지는 형태이다. 이런 이유로 중등교육 시절 신중한 진학교육이 이루어지지 못한다. 대학 입학을 희망하지 않는데 인문계로 진학하거나 또 실업학교에서 대학진학을 희망하는 학생들이 나오는 것이다. 적절한 시기에 적절한 지도가 이루어지지 않는다.

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