유은혜 부총리 겸 교육부 장관과 박능후 보건복지부 장관은 7월 19일(금), 유아, 놀이 중심의 2019개정

소개글

과목 : 아동안전관리
주제 : 유은혜 부총리 겸 교육부 장관과 박능후 보건복지부 장관은 7월 19일(금), 유아, 놀이 중심의 2019개정 누리과정을 확장, 발표하였습니다. 놀이는 유아의 생활에서 가장 중심이 되는 활동이며, 건강한 발달을 위해 반드시 필요합니다. 그런데 영유아에게 발생하는 안전사고의 상당부분이 놀이 과정에서 발생하므로 영유아의 안전사고를 예방하기 위해서는 놀이를 안전하게 할 수 있도록 교육하는 것이 매우 중요합니다. 따라서 보육교사를 전공하는 예비교사로서 영유아에게 발생될 수 있는 놀이안전교육에 대해 다음과 같이 레포트 작성기준에 맞추어 작성하여 제출해 주시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이안전교육의 개념과 필요성
2. 놀이안전사고의 유형과 실태
3. 놀이안전교육의 내용방법
4. 놀이안전교육에 대해 어린이집 또는 각 가정의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
안전은 교육의 바탕이다. 하지만 맞벌이 가정들이 늘고, 유아들이 유아기관에 있는 시간이 길어지면서 아이들은 안전의 사각지대에 많이 노출되고 있다. 즉 유치원이 단순히 놀이 활동과 배우는 곳이라는 개념을 넘어서 유아들의 제2의 안식처가 되고 있다. 이렇듯 많은 시간을 보내는 만큼 유치원에서 안전사고는 예방과 더불어 환경적인 개선 및 지속적인 안전교육이 절실히 필요하다. 하지만‘눈 깜짝할 사이에’발생하는 것이 유아들의 안전사고이다. 따라서 누리과정에서는 안전교육에 대해 신체운동 및 건강영역에서“안전하게 생활하기”내용을 통해 안전하게 놀이하기와 교통안전규칙 지키기 그리고 비상시 적절하게 대처하기 등으로 유아들이 안전하게 놀이를 하는 올바른 생활습관을 기르는 것을 목적으로 한다. 또한 교통안전 규칙을 지키고, 비상시 발생할 수 있는 위험한 상황에 대해서 적절하게 대처하는 지식과 생활태도 형성에 대한 내용을 중점적으로 다룬다. 특히, 최근에 사회적인 이슈로 부각되는 아동학대와 유괴 그리고 성폭력과 재난, 미디어 안전과 같이 다양하게 발생하는 비상상황에 대해서도 안전교육을 진행해야 한다.

Ⅱ. 본론
1. 놀이안전교육의 개념과 필요성
놀이안전교육은 교육이라는 수단으로 일상생활에서 발생하는 사고를 미연에 방지하고 안전에 필요한 지식 및 기능 그리고 태도를 이해시키며, 자신과 타인의 생명의 영위와 습관을 육성하는 것이다. 여기에서 지식은 위험한 장소와 위험물질 그리고 위험상황에 대한 인식이고, 태도는 자기 존중감과 타인존중, 준법정신이다. 기능은 사물을 안전하게 다루며 다양한 위험상황에서 스스로 보호할 수 있는 능력을 의미한다. 안전에 관계되는 지식과 태도 그리고 기능을 길러주는 구체적인 교육내용으로는 유아교육기관에서 많이 발생하는 안전사고를 중심으로 선정해야 한다. 즉, 0세에서 2세 미만의 영아들에게는 화상과 이물질 흡입 그리고 중독과 놀이 사고가 많이 일어난다.

참고 자료

황현주 외 3/아동안전관리/창지사/2020
엄세진 외 4/아동안전관리/공동체/2020