(사회학) 문화와 청소년 교육
- 최초 등록일
- 2022.06.14
- 최종 저작일
- 2021.10
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소개글
"(사회학) 문화와 청소년 교육"에 대한 내용입니다.
목차
1. 들어가며
2. 문화와 인간
1) 문화란 무엇인가?
2) 문화 상대주의: 남의 당연함을 참고 지켜보는 것
3. 대중문화와 청소년 교육
1) 대중문화는 어떻게 청소년 문화에 영향을 끼치는가?
2) 교육 현장의 대중문화
본문내용
I. 들어가며
중국집에서 탕수육 소스를 확 부어버리는 친구를 보면 무슨 생각이 드는가? 나는 고맙고 속이 시원하다. 내가 할 일을 대신 해줘서다. 탕수육 소스는 부어먹는 게 당연한 것 아닌가? 그러나 서너 명이 모인 자리에서 왜 말도 없이 소스를 붓냐는 불만은 거의 매번 터져 나온다. 중국집의 오랜 화두인 이른바 ‘부먹(소스를 부어먹는 자) vs 찍먹(소스에 찍어먹는 자)’ 논쟁이다. 인터넷을 포함한 생활 공간에서 이와 유사한 ‘국룰(國rule)’ 논쟁은 늘 벌어지고 있다.
참고 자료
『처음 만나는 문화인류학』(한국문화인류학회 지음, 일조각, 2003) p.29
『사회학의 핵심 개념들』(앤서니 기든스, 필립 서튼 지음, 김봉석 옮김, 동녘, 2018)p.312
『사회학의 핵심 개념들』(앤서니 기든스, 필립 서튼 지음, 김봉석 옮김, 동녘, 2018) p.313