코메니우스 교육 이론을 정리하고 세계화 시대의 교육개방을 비판

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-Johann Amos Comenius를 근대교육의 아버지라고 부른다. Comenius의 교육철학에는 전쟁을 방치할 수 있는 도덕교육과 종교교육이 강조되었을 뿐 아니라 더 나아가서는 국제연맹의 설립을 요구하고 있다. 그에 의하면 전 인류가 다같이 기독교문화의 사랑과 이해를 포용하는 결과가 그의 국제주의였다.
이에 따라 Comenius의 교육 목적은 신과 더불어 영원의 행복을 가지는 데 있었다. 그러나 그는 이것이 이 지상에서 바른 생활을 하는 데서만 얻을 수 있다고 믿었다. 그리고 그는 이 목적에 도달하기 위한 지상 생활의 준비로써 바른지식, 도덕, 경건한 신앙이 필요하다고 했다. 그는 30년 전쟁으로 황무지가 된 사회와 타락한 인간의 생활을 정상적인 궤도로 끌어올리는 데는 청소년을 올바르게 교육시키는 길밖에 다른 도리가 없다고 생각하였다. 그러기에 그는 종교 교육과 도덕교육. 신과 함께 영원한 행복을 누릴 수 있는 사람을 만들자는 것으로 교육목적을 삼고, 그 목적달성을 위해서는 올바른 지식이 필요하다고 생각했던 것이다.

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