문법 항목 가운데 한 가지를 골라 교안을 작성하시오.(단, 도입-제시-연습-활용-마무리]의 단계로 쓰시오.)

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본문내용

복습
*수업 시작 전에 미리 배울 단원명을 판서해 둔다.
* 학생들과 인사 나누고 지난 시간에 배운 내용을 복습한다.

T: 안녕하세요, 여러분? 잘 지냈어요? 우리 지난시간에 ‘~할까요?’를 배웠어요. 기억나요? 우리는 지금 복습할 거예요.
여러분은 오늘 뭐 할까요?
S: 영화를 볼거예요.
T: 무슨 영화를 볼까요?
S: 타이타닉을 볼 거예요.
T: 좋아요. 아주 잘했어요.

상황
맥락
도입
*복습이 끝나면 PPT 자료를 이용해 학습 목표가 드러나는 적절한 상황을 제시한다.

T: 여러분, (비빔밥 그림을 보여주며)오늘 점심은 우리 오늘 무엇을 먹을까요?
S: 비빔밥이요.
T: 비빔밥 좋아요. 같이 비빔밥을 먹읍시다.
(자동차 그림을 보여주면서) 여러분 비빔밥 가게에 무엇을 타고 갈까요?
S: 자동차요.
T: 좋아요. 자동차를 탑시다. 오늘은 ‘-(으)ㅂ시다’를 배워볼 거예요.

* 칠판에 단원제목을 판서한다.

함께 비빔밥을 먹읍시다.

참고 자료

없음