[A+]국내 학교폭력 예방 프로그램 '한번 더 생각해 봐' 발표 PPT

소개글

학교폭력 예방 및 학생의 이해 과목에서 학교폭력 예방 프로그램 조사 발표 ppt 자료입니다.
' 한번 더 생각해봐!' 라는 국내 프로그램을 조사하였고, 제가 직접 이 프로그램의 교사용 지침서를 구매하여 그 내용을 바탕으로 ppt 작성하였습니다. 지침서를 참고하면서 제작하였기 때문에 프로그램 내용도 엄청 자세하고 (밑에 적은 목차보다 내용 훨씬 더 많습니다!) 프로그램 특징, 필요성, 기대효과 등 내용 알차게 구성했으니 도움 되실거라 생각해요! 저는 A+ 받았습니다.
참고해서 보고서로 작성하셔도 좋을 것 같아용

목차

1. 학교폭력 예방 프로그램?

2. 프로그램의 목표

3. 한번 더 생각해봐 프로그램의 특징

4. 프로그램의 구성

5. 프로그램 내용
(1) 도입
1) 폭력 단어카드 분류
2) 시청각 자료
(2) 폭력 가치관
1) 폭력 심의위원회
2) 폭력에 대한 진실 혹은 거짓
(3) 폭력의 세가지 입장
1) 폭력 트라이앵글
2) 아름다운 해결책
(4) 갈등 이해
1) 숨은 갈등 찾기
2) 나는 어떤 유형?
(5) 문제해결 기술
1) 마음 다스리기
2) 내 마음을 들어줘!
3) 수호천사로 임명합니다!
(6) 정리 - 한번 더 생각해 봐!

6. 프로그램 기대효과

7. 참고문헌

본문내용

학교폭력 예방 프로그램?
다양한 학교폭력 예방 프로그램
> 자기감정에 대한 인식 및 감정조절 전략 훈련
> 긍정적인 사회적 기술
> 문제 해결 및 갈등 해결 능력

단순히 갈등 해소의 이상적인 방법에 대해 강의를 하는 것이 아니라, 모델링, 토론, 비디오테이프 및 역할놀이 등 다양한 교육 접근 방식을 구현함으로써 학생들이 실제로 갈등 해소 방법을 경험하고 연습할 수 있도록 하는 것이다.

Point
단순히 정보를 전달하는 것이 아니라, 학생들의 인식 및 태도를 변화시키는 활동을 포함

초점 : 인지적, 신체적, 정서적
학생들을 슬기롭고(인지적), 건강하고(신체적), 따뜻하고 배려하는(정서적) 사람으로 키워내는 데 초점을 두고 개발

슬기로운 생각을 통한 학교폭력 예방
폭력에 대한 인식 및 가치관 재정립 Ⅰ 피해자, 가해자, 방관자 입장별
중요성 인식 Ⅰ 폭력행동이 가져오는 부정적 결과에 대한 인식 및 판단력

참고 자료

김하영 외 2명(2018), “학교폭력예방 수업을 통한 예비교사들의 학교폭력 인식변화”. 한국체육과학회지 제27권 제2호, p817-815
삼성사회정신건강연구소, 한번 더 생각해봐!, 교육과학사
정여주 외 6명, 학교폭력 예방 및 학생의 이해, 학지사(2018)
사회정신건강연구소, http://www.samsunghospital.com, 19.10.22