평생교육기관(시설)의 성공적인 운영 방안

소개글

주제: 평생교육기관(시설)의 성공적인 운영 방안

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관
1) 평생교육기관의 분류
2. 평생교육기관의 현황
3. 평생교육기관의 성공적인 운영 방안
1) 조직구조
(1) 기능별 조직화
(2) 사업부별 조직화
(3) 매트릭스형 조직화
(4) 팀 조직화
2) 프로그램
3) 마케팅
4) 성과관리
5) 네트워크 교류
6) 학습자의 학습을 도우는 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
정보화시대에서 이제 인간은 경쟁에서 살아남기 위해서 계속해서 배우고 자신의 능력을 개발해야만 한다. 평생교육은 이런 사람들에게 언제 어디서든지 배우고 싶은 것을 배울 수 있게 해주는 것이다. 평생교육을 해주는 평생교육시설을 통해서 자격증이나 취미생활, 원하는 공부 등을 할 수가 있다. 현재 우리나라에 많은 평생교육기관이 있지만 모든 평생교육 기관이 성공하는 것은 아니다. 사람의 삶의 질을 높여줄 수 있는 평생교육기관이 어떻게 해야 성공적으로 운영될 수 있을지 본론을 통해 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ.본론
1.평생교육기관
평생교육기관은 평생교육단체와 평생교육시설을 포괄하는 개념으로 학교교육을 제외하고 모든 형태의 교육활동을 하는 시설과 개인, 법인, 단체가 운영하는 교육기관이다.

1)평생교육기관의 분류
평생교육법에서 평생교육기관을 평생교육을 주된 목적으로 하는 시설과 단체라고 정의한다. 그러나 평생교육기관을 분류하는 것은 간단하지는 않다. 첫 번째, 운영주체와 성격에 따라서 분류할 수 있다. 평생교육기관은 국가주도형, 학교주도형, 민간단체주도형, 종교 및 문화기관주도형, 기업주도형으로 구분할 수 있으며 이를 다시 교육 프로그램의 특성이나 실시기관의 특성에 따라서 하위유형으로 재분류할 수 있다.
두 번째는 제공되는 내용을 중심으로한 분류다. 우리나라 사회교육법시행령에서는 내용을 중심으로 하여 국민생활에 필요한 기초교육과 교양교육, 직업기술 및 전문교육, 건강 및 보육교육, 가족생활교육, 지역사회교육과 새마을 교육, 여가요육, 국제이해교육, 국민독서교육, 전통문화 이해교육, 기타 학교교육 이외의 조직적인 교육활동으로 분류한다.
세 번째는 교육부에서 한 분류이다. 교육부에서는 공무원 연구원 및 공공 교육훈련기관, 직업훈련기관, 학원과 일반 평생교육기관, 학교중심, 학교형태 평생교육기관, 청소년 평생교육기관 및 단체, 여성평생교육기관 및 단체..

<중 략>

참고 자료

공공 평생교육기관의 학습동아리 성장요인이 활성도에 미치는 영향, 공주대학교, 이은하, 2017
평생교육기관의 동형화와 탈동형화 현상 분석 연구-춘천시 소재 평생교육기관을 중심으로, 강원대학교, 강경애, 2019