미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성을 논하시오

소개글

평생교육경영론
주제: 미시적 관점과 거시적 관점에서 평생교육기관 경영환경분석의 필요성을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육 경영
1) 경영의 의미
2) 경영의 원칙
3) 평생교육 경영의 개념
(1) 경영중심
(2) 교육중심
2. 평생교육기관의 경영환경 분석
1) 평생교육기관 경영환경 구성요소
(1) 거시적 환경
① 인구통계적 환경
② 경제적 환경
③ 사회문화적 환경
④ 정치ㆍ제도적 환경
⑤ 기술적 환경
⑥ 자연적 환경
(2) 미시적 환경
① 잠재적 학습자 집단
② 입지적 환경
③ 유관집단 환경
④ 경쟁 환경
2) 평생교육기관 경영환경 분석방법
(1) 위협분석
(2) 기회분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회에서 평생교육은 사회적으로 주목받고 있다. 이는 지식기반사회가 도래했기 때문인데 지식기반사회는 경제발전을 위한 전제조건과 개인의 사회적 행위와 사회에서 지위를 확보하기 위한 전제조건으로 지식이 점차 중요요소로 되어가는 사회를 의미한다. 이러한 평생교육의 관심이 높아지면서 평생교육기관에 대해서 경영도 높아지고 있다. 이는 평생교육 기관이 규모가 점차 확대되면서 체계적으로 운영을 할 필요성이 발생하였고 평생교육기관 사이의 경쟁이 심화하기 시작하였으며 평생교육에 대해서 국가의 재정적인 지원이 부족하고 책무성에 대해서 사회적인 요구가 증가했기 때문이라고 할 수 있다.
본론에서는 이러한 평생교육 경영과 경영환경 분석에 대해서 살펴보고 결론을 통해 평생교육기관의 경영환경을 분석하는 것이 왜 필요한지 논해보도록 할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 평생교육 경영
1) 경영의 의미
경영을 넓은 의미로 봤을 때 개인 또는 사회 전체의 안락과 복지를 위해서 필요로 하는 재화와 서비스를 생산하고 분배, 관리하게 되는 제반활동이라고 할 수 있다. 한편 좁은 의미로 경영을 살펴보면 조직 목적 달성을 위해서 인적자원과 물적 자원, 금융 자원, 기술과 지식 등의 무형 자원을 최적으로 활용하게 되는 과정이라고 할 수 있다. 이러한 의미로 경영을 살펴봤을 때 경영이란 자원을 의미를 가지고 효율적으로 관리하게 되는 활동으로 정의할 수 있다.
2) 경영의 원칙
경영을 하기 위해서는 먼저 기본적인 경영 원칙에 대해서 이해를 하는 것이 필요하다. 이러한 기본적인 경영의 원칙은 총 7가지로 살펴볼 수 있는데 첫 번째는 경영은 인간에 관한 것으로 경영의 과업은 서로 다른 기술과 지식을 가지고 있는 사람들에게 공동의 성과를 올릴 수 있게 하는 것이라고 할 수 있다.
두 번째는 경영자가 수행하게 되는 과업 자체는 어디서든 다 똑같지만 이러한 과업을 어떻게 수행하는가에 있어서 많은 차이가 발생할 수 있다는 것이다.

참고 자료

안병환 외 3명, 「평생교육경영론」, 동문사, 2018.02.25.
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