영어듣기지도 레포트(영어청취수업 계획서)

목차

1. 영어청취수업 계획서

본문내용

수업대상: 중학교 2학년

대상인원: 25~30명

학습목표: 토이스토리를 시청한 후 학생들이 5~6명씩 조를 정하여 직접 연극으로 따라해 보면서 청취간 부족한 부분을 확인하고 다시 한번 내용을 들으면서 영어듣기 능력 극대화
평가사항: 만화에 나오는 인물들의 대화를 이해하고 어떤 내용인지 실제로 해 볼 수 있어야 한다.

수업용 애니매이션: 토이스토리(“TOY STORY")

수업교재 및 자료 : 토이스토리CD, 노트북, 빔프로젝트, 토이스토리 대본

1. 듣기 전 활동
① 영화의 줄거리를 한국어와 영어로 두 번씩 설명해준다.
6살짜리 남자아이 앤디가 가장 아끼는 카우보이 인형 우디는 최신 액션 인형 중 하나인 버즈의 등장으로 앤디의 장난감 가운데 인기가 밀려나는 위기가 찾아오고, 우디와 인기가 많아진 장난감 버즈는 서로 갈등이 있었지만 우여곡절 끝에 서로의 힘을 합치지 않으면 살아남을 수 없는 상황에 이른다. 장난감을 못살게 하는 무서운 아이 시드의 손아귀에 들어가게 된 그들은 목숨을 건 모험을 통해 진정한 우정과 신뢰를 배우게 된다.
Woody is Andy's favorite cowboy doll. Andy is a six-year-old boy. Woody become crisis decreasing popularity because Buzz of the latest action doll appeared to Andy's toys. Woody and Buzz that become very popular toy conflict with each other, but Twists and turn in if they have not together the power of each other, they can not survive.
they go into the clutches of Syd that terrible child bullying toys, learn real friendship

참고 자료

없음