7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지

소개글

과목명: 학교사회사업론
주제: 7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 대한민국 학교사회복지의 실태
2. 학교복지사의 역할과 지원 방안은 무엇인가

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

사회복지사는 그들이 소속되어 있는 시설의 설립 목적이 무엇이냐에 따라, 그들이 상대하는 클라이언트가 어떤 사람이냐에 따라 그들이 수행하는 역할과 기능에 차이가 생긴다. 그리고 각각의 사회복지사에게 필요한 능력과 역량에도 차이가 있다. 예를 들어 아동복지를 전문적으로 수행하는 기관에 소속되어 활동하는 사회복지사에게는 아동복지나 육아와 관련된 전문 지식과 기술이 필요하며, 아동을 보호하고 아동의 성장과 발전을 위한 교육적인 서비스까지 제공해야 하는 것이 의무이다. 이에 반해 노인복지를 전문적으로 수행하는 사회복지사라면 이들이 가장 중점을 두어야 하는 부분은 노인들의 부족해진 신체 능력을 보완해주어야 한다는 점이다. 노인들에게 가장 필요한 것은 고령이나 질환으로 인해서 약해진 신체 능력이기 때문이다. 이처럼 사회복지사는 그들의 클라이언트가 누구냐에 따라, 그들의 클라이언트가 사회복지사로부터 받기를 원하는 서비스가 무엇이냐에 따라 역할을 달리해야 한다.
아래에서는 사회복지, 그 중에서도 학교 사회복지와 관련해서 살펴보려고 한다. 현재 우리나라의 학교 사회복지의 현실에 대해 짚어보고 본인의 과거 경험을 토대로 학창시절에 청소년들이 경험하게 되는 어려움들에는 무엇이 있는지, 그리고 이 문제에 대해 학교사회복지사가 어떻게 개입하면 좋겠다고 생각하는지에 대해 밝히도록 하겠다.

참고 자료

시사저널, 박성의, 2020.5.25. [2020 자살 리포트] 위기의 10대 “어른한테 털어놓으면 나아져요?”
한국학교사회복지사협회 홈페이지