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7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오

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최초 등록일
2023.02.08
최종 저작일
2023.02
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 본인이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움
2. 문제해결을 위한 학교사회복지사의 지원에 대한 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교사회복지는 학교라는 교육기관에서 전문적 능력과 자격을 갖춘 사회복지사가 제공하는 사회적 서비스를 의미한다. 즉, 공교육체계에서 학교교육의 목적을 달성하는 것을 지원하고, 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 도와주며, 이를 위해 학교, 가족, 지역사회가 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미치는 활동이다.
학교사회복지사는 전문자격증을 가진 복지서비스전문가이다. 임상전문가로서 학생을 위한 개별, 집단 상담 및 치료적 개입을 한다. 교육자/자문가로서 학습, 진로를 위한 정보를 제공하며, 사회성기술, 학습전략, 의사소통훈련, 예방을 위한 교육을 한다. 또한 학생과 가족에게 필요한 자원의 발굴을 하고 연계하는 매개자/연계자 역할을 하며, 학생과 환경 사이에서의 야자 모두의 문제해결 과정을 조정하고 중재하는 조정자 중재자 역할을 한다. 옹호자로서 학생과 가족의 인권을 보장하기 위한 옹호활동을 하고 자원개발자로서 학생과 가족, 학교에 필요한 지역사회자원의 발굴 및 개발을 촉진시킨다.

참고 자료

장수한(2017), 학교사회복지론, 공동체
주석진ㆍ조성심 외 3명(2016), 학교사회복지론, 양서원
김은수(2005), 학교사회사업론, 홍익재 http://kassw.or.kr/page/s1/s1.php
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