외국어로서의 한국어 교재론 과제
- 최초 등록일
- 2022.02.19
- 최종 저작일
- 2021.12
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소개글
* 과제 주제 : 기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.
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목차
1. 서론
2. 본론
1) 현실을 반영한 읽기자료
3. 결론
본문내용
실제성을 지닌 교육 자료는 아주 중요하다. 언어교육의 최종적인 과제는 실제 세계에서의 원활한 의사소통능력을 목표로 하므로 실제와 다른 언어교육은 현실세계를 맞닥뜨린 학습자에게 혼란을 초래하고 자신감을 낮추는 결과를 초래할 수 있다. 또한 실제성을 지닌 자료로 교수할 때 학습자들이 더 흥미를 느끼고 학습을 할 수 있다. 그러나 실제성이 있는 자료는 항상 현실을 반영하였을까? 기술의 발전은 무지 빠른 반면 교재를 재구성하는 속도는 그것을 따라올 수 없다. 한국어 교재 초급에서는 이메일로 파티를 초대하는 등의 읽기 자료를 제시하고 있지만, 현실에서 이메일로 친구를 파티에 초대하는 경우는 거의 드물다.
참고 자료
이미지 (2006), 『외국어로서의 한국어교재론』