일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징

소개글

과목명은 "외국어로서의 한국어 교재론"이고, 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재의 구성과 특징에 대해 정리한 내용입니다.

일반 목적 한국어 교재는 세종학당 표준 한국어 교재인 "세종 한국어1"이고, 특정 목적 한국어 교재는 "부부 공동 학습 교재 알콩달콩 한국어 (베트남어편)"를 골랐습니다.

목차

1. 서론

2. 일반 목적 한국어 교재
1) 교재 소개
2) 서지사항
3) 교재 구성
4) 발간사 분석
5) 일러두기 분석
6) 구성
7) 교재의 의의

3. 특정 목적 한국어 교재
1) 교재 소개
2) 서지사항
3) 교재 구성
4) 머리말 분석
5) 일러두기 분석
6) 구성
7) 교재의 의의

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
외국어를 배울 때 교수자의 설명에만 의지하는 것보다 교재를 활용하는 게 효과적이라는 건 경험적으로 알고 있는 사실이다. 교재는 언어 학습에 능률적이고 학습동기를 유발할 뿐 아니라 교수-학습을 매개하고 교수-학습의 경제성을 보장한다.
교재는 학습자의 학습 목적에 따라 종류를 나눌 수 있는데, 일반 목적의 교재와 학문 목적 교재, 직업 목적 교재 등으로 분류된다.
이 글에서는 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 그 가운데 결혼 이민자 대상 한국어 교재를 한 권씩 선정해 각 목적별 교재의 성격과 특징을 살펴보기로 한다.

2. 일반 목적 한국어 교재
1) 교재 소개
‘세종학당 표준 한국어 교재 세종한국어1’(이하 ‘세종’)은 한국어를 배우려는 외국인들을 대상으로 제작된 교재다. 한국에 취업하거나 결혼으로 한국에 이주하려는 목적으로 한국어를 배우려는 게 아니라 한국어 그 자체를 학습하려는 사람들을 대상으로 하고 있다. 세종학당에서 내놓은 세종한국어 시리즈 가운데 첫 번째 교재가 바로 이 교재다.

2) 서지사항
제목: 세종학당 표준 한국어 교재 ‘세종한국어1’
기획/개발: 국립국어원
발행처: 세종학당재단
발행일: 2013년(4쇄 2014년)
색도: 컬러
부록: CD

참고 자료

국립국어원, 세종학당 표준 한국어 교재 ‘세종한국어1’, 세종학당재단, 2013.
김중섭 외, 국제 통용 한국어 교육 표준 모형 개발 2단계, 국립국어원, 2011.
허용 외, 부부 공동 학습 교재 알콩달콩 한국어 (베트남어편), 국립국어원, 2010.