현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략

소개글

주제: '현시대에 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략'에 관해 서술하는
것입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인학습 및 상담의 이해
2. 성인학습 및 상담의 필요성
3. 성인학습 및 상담의 촉진전략
4. 소결론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
지식의 홍수시대의 도래로 교육 뿐 아니라 사회에서도 근본적인 다양한 변화가 초래되고 있다. 정보와 지식의 대체 주기는 급격한 변화와 함께 점점 짧아지고 있으며 개인적으로 평생에 걸친 학습을 하지 않으면 안되는 시대를 살아가고 있다. 그러나 오늘날의 사회는 평생학습사회로 평생학습 사회는 개개인은 어떤 이유라도 계속적인 학습활동을 하는 존재로 이미 학습과정에서 의도적으로 기피되어온 성인 학습 활동이 강조되고 있고 성인을 대상으로 하는 학습 역시 과거의 교육과는 다른 방식과 차원으로 접근해야하는 실정이다. 이에 본론에서는 현재 시대의 성인학습 및 상담이 필요한 이유와 촉진 전략을 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 성인학습 및 상담의 이해
1) 성인학습 개념
(1) Merriam and Brockitt
교수와 학습 간의 대응관계에 있어서 교육자가 수행하는 일의 대응 측면으로 학습자 내부에서 일어나는 인지적인 과정을 의미한다.
(2) Mayer
연습과 훈련, 경험의 결과로 인해 사회에서 성인이라 간주되는 사람의 지식과 태도, 행동이 비교적인 지속적 변화의 과정을 의미한다.

2) 성인학습 정의
성인으로 간주되는 자에 의한 학습활동, 조직성과 의도성을 기본 전제로 한 일반사회의 여러 장소에서 이루어지는 학습활동, 실생활 중심의 다양한 프로그램을 통하여 이루어지는 학습활동, 자아실현과 사회적 적응을 이루기 위해 전개되는 학습활동 등으로 정의한다.

3) 성인학습 특징
성인학습은 실생활 중 당면한 현재과제를 해결하려는 것에 중점을 두며, 인간의 제반욕구 실현 동시에 지속적 성장 기여가 가능한 자아실현의 궁극적 목적이 있다.

참고 자료

성인 학습 및 상담, 공동체, 방기연 저, 2017
중년여성들의 평생교육 참여 촉진 및 저해요인, 이연주, 2018
성인학습자의 평행학습정향성에 관한 연구, 신다은, 2014