특수아통합교육 장애영유아 부모교육 ot자료 연간계획지

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ㅇㅇ 어린이집의 보육이념
2. ㅇㅇ 어린이집의 입학 상담 프로그램 및 입학 전 적응 프로그램
3. ㅇㅇ 어린이집의 특성화 프로그램 개발
ⅰ 보육목표
ⅱ 보육이념 및 운영원리
ⅲ 운영 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
급변하는 사회속에서 장애영유아 개개인의 요구를 받아들이고 유아교육기관의 교사는 장애영유아의 통합교육을 정확하게 숙지하고 있어야 한다. 이에, 장애영유아의 유아교육기관 입학을 위한 준비, 입학상담 및 관찰, 입학 전 적응 프로그램, 부모 오리엔테이션 등에 대해 살펴보고자 한다. 이에, ㅇㅇ어린이집의 운영, 입학상담 및 관찰, 지역사회, 기관, 부모, 유아, 교사의 요구에 적절한 입학 전 적응 프로그램, 부모 오리엔테이션을 장애영유아어린이집으로 수정하여 장애영유아를 위한 보육교사로서 준비해야 할 자세, 장애유아 및 부모 면담 시의 태도, 입학 전 적응 프로그램 및 부모 오리엔테이션 실시 시 준비해야 할 자신의 역할에 대해 연구해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
ㅇㅇ 어린이집의 보육이념
ㅇㅇ 어린이집은 ㅇㅇ 보육이념에 따라 영유아를 건강하고 안전하게 보호하기 위한 최적의 보육환경을 제공하고 우수한 지역사회의 다양한 시설과 용역을 통해 가정의 육아와 교육 문제를 지원하여 21세기를 이끌어갈 유능하고 창의적이며 스스로 행복한 어린이를 기르고자 한다고 한다. 이에, 장애영유아를 위한 다양한 프로그램이 있는지 궁금증이 생겼다. 도덕성 회복과 인성교육을 바탕으로 지적, 신체적, 정서적, 민주적인 조화로운 인간육성에 기여하여 올바른 가치관을 가진 인격체로 자라도록 그 환경을 제공하는데 그 목적을 두고 설립하였다. 추구하는 어린이상에 따라 영, 유아 교육 실천을 통하여 영유아의 발달, 교육과 복지 분야의 직장인 보육에 기여하고자 설립된 탄력적 보육운영시설이라고 생각한다.

ㅇㅇ 어린이집의 입학 상담 프로그램 및 입학 전 적응 프로그램
ㅇㅇ 보육 주제탐구 표현활동 프로그램의 요구분석은 국가 수준의 표준보육과정과 통합교육의 영역별 목표를 반영한다. 지역사회의 다양한 인프라를 활용하기 위해 박부모의 다양한 의견을 수렴하고 영아의 균형 있는 성장과 발달을 위해 성취해야 할 통합보육 목표를 6가지 영역으로 구분하여 적용하고 이를 통해 기본생활영역, 신체운동영역, 의사소통영역, 사회관계영역, 예술경험영역, 자연탐구영역을 학습한다.

참고 자료

장애 영유아 통합교육 (누리과정/표준보육과정과 연계한) 김수진, 이정화 저 | 공동체 | 2013.08.23.
kb강서어린이집 홈페이지를 참고하였습니다.
집에 있는 오래된 특수교육학 책(출판사를 참고할 수 없어요)을 참고하였습니다.
특수교육학개론 (장애 영재아동의 이해) 김동일(대학교수), 손승현 외 2명 저 | 학지사 | 2010.03.10