[간호관리학 A+] 졸업후 4년동안 리더쉽 향상계획 보고서/변혁적 리더쉽 도구/셀프 리더쉽 도구

소개글

"[간호관리학 A+] 졸업후 4년동안 리더쉽 향상계획 보고서/변혁적 리더쉽 도구/셀프 리더쉽 도구"에 대한 내용입니다.

목차

I. 변혁적 리더십 도구
II. 셀프 리더십 도구
Ⅲ. 졸업후 4년동안 향상계획 보고서

본문내용

졸업후 4년동안 리더쉽 향상계획 보고서

변혁적 리더쉽 도구를 사용하였을 때 내가 가장 점수가 높게 나온 영역은 88점 개별적 배려이다. 개별적 배려 요소는 조직원 개개인에 대해 관심을 갖고, 조직원이 자신의 조직에 얼마나 중요한 존재인가를 강조하고 있다. 조직원들의 고유한 욕구와 기대를 파악하여 조직원들을 이해하려는 의지를 갖고 부하의 관심사항에 대해 함께 공유하는 것이다. 또한 내가 가장 낮게 점수가 나온영역은 52점 지적자극이다. 지적 자극 요소는 조직원들에게 보다 창의적이고 혁신적인 사고능력을 배양하고 이를 조직에서 활용하기 위함이다. 각 조직들이 가지고 있는 재능과 역량을 충분히 활용하여 서로 협력하고 지원하여 시너지 효과를 얻게 하는 것이다.

- 장점
∙ 개별적 배려: 다른 사람이 원하는 것을 잘 파악하여 도와준다
- 단점 ∙ 지적자극: 새로운 것을 발견하고 생각하는 것보다 기존에 있는 방법들을 고수한다 ∙ 카리리스마: 성공에 대한 비전을 제시하거나 사람을 이끄는 것보다 다른 사람의 의견에 따라간다

나는 리더쉽 유형 중 배려가 가장 중요하다고 생각한다. “위에 있는 리더는 아래를 볼 수 없다”라는 말은 개인보다는 조직과 팀을 생각하는 수평적 리더십을 강조하고 있다. 리더는 간호사들과 대화하고 자신의 권위를 높이지 않고 그들의 마음을 읽어내려 노력과 목표를 공유해야 한다. 리더는 뚜렷한 소신과 주관이 있어야 되지만, 반면에 모든 조직원들을 두루 볼 수 있는 것이 중요하다고 생각한다. 나는 다른 사람에게 배려를 잘한다고 생각한다 평소에 다른 사람이 원하는 것을 잘 파악하고 그것을 할 수 있게 도와주지만 다른 사람에게 무시 당하는 사람에게 개인적인 관심을 보이는 능력이 아직 부족하다고 생각한다 나는 졸업후 4년 동안 다른 사람에게 무시 당하거나 소외된 간호사가 보이면 먼저 다가가고 고민도 들어주면서 그 간호사가 더 성장할 수 있게 도와 주어 리더쉽을 향상시킬 것이다.

참고 자료

없음