홍익대학교 언어의 이해 과제

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홍익대학교 언어의 이해 과제 답변입니다
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목차

1. [1번] ‘나 (1)’의 의미가 무엇인지 약술하시오. (100±10자) : 105자
2. [2번] 국립국어원이 정하고 있는 표준어는 실존하는가? 현행 표준어 규정에 담겨있는 사회적 정치적 요소들이 드러나도록 비판적으로 답하시오. (500±30자) : 494자
3. [3번] 이숭녕의 방언지도가 가지는 문제점을 구체적 예를 3개 이상 들어 설명하시오. (300±30자) : 329자

본문내용

[2번] 국립국어원이 정하고 있는 표준어는 실존하는가? 현행 표준어 규정에 담겨있는 사회적 정치적 요소들이 드러나도록 비판적으로 답하시오. (500±30자) : 494자
국립국어원은 우리나라의 표준어를 교양 있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울말로 정하였다. 하지만 이러한 표준어 선정 조건에 대해서는 여러 반론이 따를 수 있다. 그중 하나로 ‘교양 있는 사람들’이라는 선정 조건의 타당함 관련 문제가 있다. 만약 국립국어원의 정의가 사실이라면 사투리를 쓰는 사람들은 교양 없는 사람들이 되는 것인가? 그리고 ‘교양’의 개념이나 ‘교양인’의 범위에도 명확한 기준이 존재하지 않는데, 표준어 선정 조건에 이처럼 모호한 단어를 사용하였다는 것 자체에도 문제가 제기된다.

참고 자료

없음