학벌주의에 대한 레포트입니다.

목차

1. 서론 및 문제제기

2. 학벌주의의 개념

3. 학벌주의의 원인

4. 학벌주의의 문제점

5. 대안 제시 및 결론
1) 학벌주의 타파의 이유
2) 학벌주의 타파를 위한 수단 및 도구
3) 학벌주의 타파에 효과적인 이념 혹은 사상
4) 결론

6. 참고문헌 및 출처

본문내용

1. 서론 및 문제제기
공정한 사회란 무엇인가? 공정한 사회는 사회 구성원 모두에게 실질적인 기회의 평등을 제공하는 사회라고 본다. 공정한 사회건설은 사회적 평등을 추구하는 모든 이들의 바람이며 최종 목표에 이를 수 있다. 하지만 완벽한 공정한 사회는 어쩌면 우리의 이상일 뿐일지도 모른다. 그러나 최대한 공정한 사회에 가깝도록 사회 구성원 모두가 지금도 스스로 끊임없이 노력하고 있다.
평등이란 절대적 개념이 아닌 상대적 개념이라고 본다. 그 이유인 즉, 과거에 평등하다고 여겨지어 왔던 것들이 현대에 불평등하다고 취급되어지는 경우가 빈번하며 이에 따라 지금 평등하다고 여겨지는 것들이 훗날에 불평등하다고 취급되어질 수 있다. 어쨌거나, 우리사회에서 공정하지 못한, 즉 불평등한 문제들이 셀 수도 없이 많다. 이러한 수많은 불평등한 문제들 속에서 먼 오래전부터 지금 현재까지 지속적으로 제기되는 문제의 하나인 학벌주의에 대해 원인을 분석해보고 그 대안을 찾아보려 한다.

2. 학벌주의의 개념
학벌은 좁은 의미로는 출신학교 특히 우리나라와 같이 대학의 간판이 중요한 나라에선 자신이 나온 대학의 졸업장을 가리키는 것으로 이것이 부정적으로는 대학졸업장을 가지고 있다는 것만으로 사람을 획일적이고 전인격적으로 평가해버리는 간판주의 의미로 쓰인 것이다. 또 그 말을 재해석하면 좋은 학벌을 갖추지 못한 다수는 거대한 차별과 편견의 벽에 노출됨을 의미한다. 나아가 학벌은 같은 학교의 출신끼리 묶여진 넓은 인적 네트워크를 말한다. 오늘날 혈연적 가족의 의미는 예전 같지 않다. 양반과 상놈의 구별은 이미 무의미하게 되었으며, 더 이상 권력을 독점하는 문중이 존재하는 것도 아니다. 그동안 우리는 서양의 계급 갈등을 논함으로써 우리 자신의 계급 문제를 은폐했다. 우리에겐 학벌이 곧 신분계급을 나타내는 지표가 된 지 오래이다. 현대의 계몽된 한국인들은 새로운 문벌, 현대판 문중을 만들어 냈으니 그것이 바로 학벌이라고 본다.

참고 자료

학벌없는 사회, 어떻게 가능한가 정영섭저
한국의 학벌, 또 하나의 카스트인가 교보문고 정치/사회 김동훈저
위키페디아