한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 말하기 교육
2.쓰기 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간이 살아가는 데 있어서 기본적인 요소 중 하나가 언어 사용 능력인데, 언어 사용 능력은 말하고 듣고 읽고 쓰는 언어 활동을 통해 언어를 의미로 또는 의미를 언어로 재구성하는 복합적인 능력을 말한다. 언어를 듣거나 읽고 의미화하는 이해 능력과 화자 또는 필자의 생각을 언어화하는 표현 능력으로 나누어진다. 한국어의 표현 교육은 표현 기능인 말하기와 쓰기에 대해 중점적으로 다루며 외국인 학습자의 말하기와 쓰기 능력을 향상시킬 수 있는 교수 방법을 찾고 그에 따른 다양한 수업 모형을 살펴보아야 할 것이다. 한국어 표현 교육은 말하기 교육과 쓰기 교육의 결합뿐만 아니라 음성, 문자, 복합체계로 이루어지는 표현을 모두 포괄하는 교육의 한 영역이라고 볼 수 있다.

참고 자료

한국방송통신대학교 평생교육원, 「외국어로서의 한국어교육학」,한국방송통신대학교출판부(2005)
김선정, 김용경 외 3, 「한국어 표현교육론」,형설출판사, 2010
박영순, 「외국어로서의 한국어교육론」,월인,2002
내 꿈의 흔적들 「한국어의 쓰기 교육」,http://manis.egloos.com/10166841