지역사회간호학 보건교육계획서-구강보건

소개글

지역사회간호학 보건교육 계획서입니다.
A+나온 과목으로 별다른 수정 없이 제출하셔도 무방합니다.

목차

1. 구강보건의 이해

2. 아동 구강보건교육의 필요성 및 목적

3. 국내외 보건의료정책
1) 우리나라
2) 미국의 Medicaid, CHIP
3) 캐나다 온타리오 주의 Healthy Smiles Ontario

4. 보건교육계획서

5. 참고문헌

본문내용

1. 구강보건의 이해
• 유아구강보건: 유아의 구강건강을 증진 유지시키려는 계속적인 노력과정이라고 정의할 수 있다. 일생의 구강건강기틀은 초등학교 학령기에 조성되고, 유아구강보건은 학교구강보건의 기반이기 때문에, 유아구강보건은 일생의 구강건강기틀을 조성하기 위한 기반이라고 볼 수 있다. 따라서, 유아구강보건 역시 건실하게 개발해야 한다.
• 구강건강증진사업: 국민의 구강질환 예방과 구강건강 관련 삶의 질 향상을 목표로 국민 의식 제고, 일상생활의 구강건강관리 실천 유도에 기여하기 위한 정책을 지원하고, 다양한 프로그램을 개발, 추진, 확산하는 사업이다.
• 법적근거: - 국민건강증진법 제5조의3(한국건강증진개발원의 설립 및 운영)
② 개발원은 다음 각 호의 업무를 수행한다
5. 제25조제1항제1호부터 제9호까지의 사업에 관한 업무
- 국민건강증진법 제25조(기금의 사용등)
- ① 기금은 다음 각호의 사업에 사용한다.
7. 구강건강관리사업
.구강보건법

2. 아동 구강보건교육의 필요성 및 목적
• 필요성: 한국건강증진재단이 2012년 발표한 ‘세계보건기구의 학교 구강건강증진 전략’에도 최근 수십 년 동안 아동의 구강건강은 증진됐지만, 국내 만 12세 어린이의 61%가량이 충치를 경험했고, 20%가량이 현재 충치를 가지고 있으며, 선진외국과 비교 했을 때 상당히 높은 것으로 나타났다.

참고 자료

대한구강보건협회 아동 및 학생 대상 - 구강보건교육 자료 안내https://www.dental.or.kr/bbs/board.php?bo_table=board15&wr_id=65&page=2
김선숙, “미취학 아동에 대한 구강보건관리”, Dentalk, 2003 http://news.kdha.or.kr/news/articleView.html?idxno=5204