가족생활교육의 개념 및 필요성과 기대효과에 대해 변화하는 현시대의 가족의 개념과 기능

소개글

A+받은 가족생활교육 레포트입니다.

2021년 9월에 작성되었으며
가족생활교육의 개념 및 필요성과 기대효과에 대해 변화하는 현시대의 가족의 개념과 기능에 대해 조사하고 기술하였습니다.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족에 대한 개념 및 가족의 기능
1) 가족의 개념
2) 가족의 기능
2. 현시대의 변화하는 가족의 개념 및 가족의 기능
1) 현시대의 변화하는 가족의 개념
2) 현시대의 변화하는 가족의 기능
3. 가족생활교육의 필요성과 기대효과

Ⅲ. 결론
1. 본인의 의견

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
가족이란 모든 사회ㆍ문화에서 발견 가능한 보편적인 사회현상이자 제도이나 이를 정의하기란 간단하지 않다. 이에 유일한 정상적 가족(the family)이란 정의할 수 없음을 전제하며 보편적인 가족의 특성으로 가족관계를 제시하고 가족에 대한 역사적이고 문화적인 특수성의 인지를 중요시한다(Gittins, 1985).
최근의 경향은 가족구조나 가족형태보다는 가족기능이나 가족관계상의 질적 측면에서 가족 정의를 하는 추세이다. 이에 본 과제에서는, 가족에 대한 개념 및 가족의 기능과 현시대의 변화하는 가족개념&가족기능을 정리하고 가족생활교육의 필요성과 기대효과와 본인의 의견을 기술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 가족에 대한 개념 및 가족의 기능
1) 가족의 개념
전통적인 가족의 개념은 사회적으로 인정받는 성적 관계를 유지하는 최소한 두 명의 성인 남녀와 그 성인이 낳았거나 입양한 한 명 또는 그 이상의 자녀를 포함하며, 공동거주, 경제적 협력, 재생산으로 특징지어지는 사회집단으로 정의된다(Murdock, 1949).
같은 맥락에서 가족은 “혈연, 결혼, 입양 등으로 관련된 둘 이상의 사람으로 구성된 집단으로 동일한 가구에서 함께 거주하는 사람들의 집단”(Barker, 1987)으로 정의되기도 한다. 즉, 가족이란 의식주 해결을 공동으로 하며 정신적ㆍ정서적 유대와 교류로 공동체적 생활방식을 갖는 집단이다. 이러한 가족에 대한 정의는 주로 결혼이나 혈연, 입양과 같은 법적 지위나 부모-자녀로 구성된 가족 구조ㆍ가족 형태에 따라 규정짓는 것으로, 공동으로 거주하며 경제적으로 협동하고 자녀를 출산하는 특징을 띤다.
우리나라의 건강가정기본법 제3조의 가족에 대한 개념을 살펴보면, “가족이란 혼인, 혈연, 입양으로 이루어진 사회의 기본단위이며 가족 구성원이 생계 또는 주거를 함께하는 생활공동체로서 일상적인 부양, 양육, 보호, 교육 등이 이루어지는 생활단위”로 정의한다.

참고 자료

최세영 외 3인, 「사회복지실천론」, 어가, 2017
김희경, 「이상한 정상가족」, 동아시아, 2017
지은구ㆍ조성숙, 「지역사회복지실천론」, 학지사, 2019
한사평, 「가족복지론, 한국사이버평가교육원, 2019
한사평, 「가족생활교육」, 한국사이버평가교육원, 2021