인간행동과사회환경, 피아제의 인지발달이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며 두이론의 차이점을 비교 분석

소개글

교과목명 : 인간행동과사회환경
<과제명> 피아제의 인지발달이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며 두이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달이론 주요 특징
2. 스키너 행동주의 이론 주요 특징
3. 피아제 인지발달론과 스키너 행동주의 이론 차이점
4. 일상생활에서의 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간행동을 이해하기 위해 인간과 사회 환경 사이의 상호작용 과정이 이해가 되어야 한다. 인간행동과 사화환경에 대한 통합적인 이해를 바탕으로 생애주기에 따른 발달 단계에 대하여 이해되어야 하며 인간행동에 대한 이해는 정신역동이론을 비롯해 행동주의 이론, 인본주의 이론, 인지이론, 사회체계 이론을 통해서 가능하다. 인간의 행동은 그 자체로서 이해가 되기보다 인간을 둘러싸고 있는 사회 환경으로 지역사회, 문화, 집단, 조직, 가족 등에 대한 이해를 기반으로 이루어지는 것이 보다 바람직하다. 현재 많은 사회복지사들이 인간 행동에 대한 적절하지 않은 이해로 적절하지 못한 실천 기법을 적용하고 있다. 이와 더불어 인간의 행동에 대한 적절치 못한 이해로 클라이언트에게 효과적으로 접근하기보다 자신의 과거 경험 또는 편향된 실천기법에 의존을 많이 하고 있다. 인간행동과 사회 환경에 관한 지식이 부족한 상태에서 편견과 고착된 관념으로 클라이언트를 대하는 것은 큰 문제가 되리고 한다.

참고 자료

하소윤, 2014, 피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구, 국내석사학위논문 경희대학교 교육대학원, p.12~14
정연대, 2017, 건강생활관리 서비스 디자인을 위한 행동 강화요소 분석, 국내석사학위논문 연세대학교 생활환경대학원, p.15~18
인간의 행동을 '조작'할 수 있다면? '스키너의 상자'(Skinner Box), 한진리, 교육정책뉴스, 2019.05.14.