아동의 발달 단계별로 아동의 신체 발달, 언어 및 인지 발달, 사회성발달, 정서 발달을 기술하고, 자녀 또는 영화나 소설에 나오는 아동의 발달 단계를 이해하고 발달을 촉진하고 이끌어 주는 방안을 자유롭게 기술하시기 바랍니다.
- 최초 등록일
- 2021.08.05
- 최종 저작일
- 2021.05
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소개글
"아동의 발달 단계별로 아동의 신체 발달, 언어 및 인지 발달, 사회성발달, 정서 발달을 기술하고, 자녀 또는 영화나 소설에 나오는 아동의 발달 단계를 이해하고 발달을 촉진하고 이끌어 주는 방안을 자유롭게 기술하시기 바랍니다."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체 및 운동 발달
2. 인지 발달
3. 언어 발달
4. 정서 발달
5. 사회성 발달
6. 영화 ‘블라인드 사이드’를 통해 본 아동 발달 단계의 이해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ.서론
아동은 인간의 존엄성과 타고난 잠재력을 가진 존재로 살아있는 유기체로서 계속하여 변화하고 성장하며 발달해 가는 존재이다. 나이가 증가할수록 신체적, 인지적, 정서적, 사회적인 측면에서 양적인 것과 질적인 것을 포함한 변화하는 존재이기도 하며 각 발달 단계는 그 단계에 따른 특성들을 보인다. 아동발달의 영역은 다양하고 상호 의존적이며 그 발달은 이전 단계에서 얻어 이어가는 연장선과 같은 과정이라고 볼 수 있다. 이러한 아동 발달 단계를 구체적으로 이해하여 성숙한 발달로 이끌어 주고 어떠한 도움을 줄 수 있는지 고려해 볼 수 있다.
Ⅱ.본론
1. 신체 및 운동 발달
신체 발달 과정은 머리에서 아래쪽으로 발달하고 신체의 중심부에서 바깥으로 발달이 이루어진다. 신체의 각 부위는 성장 속도가 다르다고 할 수 있다. 아동의 골격, 근육, 내장기관의 성장 속도는 유아기와 아동의 초기 시기에 급속도로 성장이 이루어지며 아동 중기에는 느려지지만 청소년기에 다시 급성장을 이룬다. 출생 시 성인의 25%, 5세 시기에 성인의 95% 정도 뇌의 발달은 이미 이르게 되며 생식기의 경우에는 청소년기 이전에는 천천히 발달하지만, 청소년기에 들어서게 되면서부터 급속하게 성장한다. 운동 발달의 과정으로는 두미의 원리인 머리에서 발 방향을 따르며 신체의 말부보다 중심부가, 소근육이 아닌 대근육부터 발달한다고 할 수 있다.
참고 자료
배움사이버평생교육원 아동복지론 2주차 2교시 교안