평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, ‘나’는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지

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과목명: 평생교육론
주제: 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, ‘나’는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오.

본문내용

I. 서론
평생교육은 유아에서 시작되어 노년에 이르기까지 전생에 걸쳐서 받는 교육을 의미하고 있다. 이는 학교교육 및 사회교육을 같이 포괄하는 개념이라고 할 수 있으며, 현대사회의 대부분의 국가에서는 평생교육의 이념아래에서 교육체제를 정립하고 있는 과정에 있다고 할 수 있다. 평생교육의 어원은 프랑스어에서 연유되었고, 그 용어는 본래의 의미가 충분하게 표현되기 위하여 통합의 의미를 고려하기 위한 번역이 되어야 한다. 평생교육의 기본적인 철학은 전통적인 학교교육에 대한 의문 제기에서 시작되었으며, 이러한 틀은 사회적변동과 생의주기, 질적 내용과 계속 통합 교육의 세 가지 측면에서 구성되어 있다고 할 수 있다. 평생교육의 목적을 생각해보면, 개인의 신체적 및 인격적 성숙, 그리고 사회적 경제적, 문화적 성장발달을 노년에 이르기까지 계속적으로 유지시키는데 있으며, 이러한 평생학습 기회는 삶에서 언제, 어디서, 어떠한 방법으로 이루어질 수 있다고 하는 신념에 근거를 두고 있다. 이번 과제를 통하여 평생교육의 필요성에 대하여 살펴보고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 정리해보려 한다.

II. 본론
1. 평생교육의 의의
1) 평생교육의 정의 및 개념
평생교육은 “개인의 출생에서부터 죽을 때 까지 전 생애에 걸친 교육과 학교 및 사회 전체교육의 통합” 이라고 할 수 있다. 이는 교육의 통합성 및 종합적 교육체제를 강조하고 있다고 볼 수 있다.

참고 자료

차갑부 2014 교육과학사 평생교육론
인터넷 검색 네이버 지식백과 평생교육
https://m.terms.naver.com/entry.nhn?docId=512496&cid=42126&categoryId=42126

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