인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.

소개글

사회복지실천기술론
주제: 인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지발달 이론
2. 인지발달단계
3. 중요하다고 생각하는 단계 및 선정이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 일생동안 지속적으로 자신의 환경에 적응해야하는 만큼 적응은 어느 발달 순간에서나 동일하게 작용한다. 그러나 피아제는 영유아가 적응을 하는 도구인 인지구조는 연령에 따라 변한다고 보고 영유아 인지발달은 인지구조가 질적으로 다른 4가지 단계를 거처 진행한다고 설명하였다. 이를 인지발달이론이라고 부른다. 본론에서는 피아제의 인지발달이론의 4가지 단계인, 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기가 무엇인지 알아보고 각 단계 중에서 가장 중요하다고 생각한 단계를 꼽고 그 이유를 기술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 인지발달 이론
인지발달학자들은 아동이 백지상태에서 환경을 수동적으로 받아들이는 존재가 아니라 능동적으로 자신의 인지를 구성해 나가는 학습의 주체라고 보았으며 아등의 지적활동을 환경과의 능동적인 상호작용으로 간주하기 때문에 아동이 지적 활동을 환경과의 능동적인 상호작용과정으로 간주하기 때문에 아동이 지적 발달의 상당부분을 주체적으로 만들어 나간다고 본다(강문희 외, 2006).

참고 자료

조복희 외, 『인간발달』, 교문사, 2010.
강문희 외, 『영유아발달의 이해』, 신정, 2006.