의사소통’ 영역 지도 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오
- 최초 등록일
- 2021.07.08
- 최종 저작일
- 2021.07
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소개글
보육교사론
주제: ‘의사소통’ 영역 지도 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오.
(읽기, 듣기, 쓰기, 말하기 원리가 모두 들어가야 함, 네 가지 원리를 모두 교육해야 하는 자신의 생각 정리하기)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 (‘의사소통’ 영역 지도 원리)
Ⅲ. 결론 (견해)
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
개인적으로 저절로 학습되는 언어는 없다고 생각한다. 즉, 나는 신체적 및 정신적으로 건강한 상태의 아기가 이 세상에 태어나서 '엄마, 아빠'라는 간단한 단어를 말하기에 이르기까지 아기는 언어적인 자극이 풍부한 환경에 반드시 노출되어야 하다고 생각하는 것이다. 인간은 끊임없이 언어 사용에 관한 격려를 받을 수 있을 때 정상적인 구어발달이 가능해 진다. 추가적으로 문어 발달을 수행하기 위해서는 더욱 많은 교육이 요구되는데, 문장 구성의 규칙에 적합한 문장을 만드는 힘을 갖추기 위해서는 체계적인 교육이 반드시 필요하다.
인간의 언어 발달에 영향을 미치는 요인은 다양하다. 영유아의 개인적(유전적) 조건, 가정 및 교육 환경 등이 그것이다. 교육 환경은 영유아가 자신의 가정을 떠나서 최초로 집단의 개념을 경험을 하게 되는 장소라는 점에서 유의하다. 아울러 그곳은 교사 혹은 또래 친구들과 사회적인 경험을 수행하는 과정 속에서 의사소통 기술을 학습하게 될 수 있는 장소이기도 하다. 이에 나는 본 과제를 통해‘의사소통’ 영역 지도 원리에 대해 알아보고자 한다.
참고 자료
신지연 외, 영유아 교수학습방법, 파워북, 2018.
서영숙 외, 보육과정, 공동체, 2017.
조성욱, 누리과정 의사소통 영역에 기초한 활동, 동문사, 2016.