학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출하세요

소개글

학교사업론
주제: 학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출하세요

목차

1. 학교폭력 실태

2. 학교폭력 예방 프로그램 사례
(1) 국내 프로그램
(2) 외국 프로그램 소개

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 학교폭력 실태
학교폭력이란 학교 내외에서 학생에 의해 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 감금, 협박, 명예훼손이나 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름, 성추행이나 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 폭력/음란 정보에 의해 신체적, 정신적, 재산상의 피해를 일으키는 행위를 말한다. 학교폭력의 양상은 매우 다양하다. 그렇기 때문에 자기보다 신체적으로나 학교 내외에서의 사회적 위치가 약한 다른 청소년에게 학교 안팎에서 신체적, 심리적으로 폭력을 행사하거나 괴롭히는 일체의 행동을 학교폭력이라고 할 수 있다.
교육부에서는 매년 학교폭력 실태조사를 실시하고 그 결과를 국민들에게 공표한다. 지난 해인 2019년의 1차 실태조사는 전국 17개 시/도 교육감에 의해 초등학교 4학년에서부터 고등학교 3학년까지의 청소년 약 410만 명을 대상으로 온라인으로 실시되었다. 이 조사에 따르면 전체 청소년 가운데 학교폭력을 경험했다고 응답한 청소년의 수는 1.6%였다. 이것은 지난 해(2018)의 1차 조사 당시와 비교했을 때 0.3% 증가한 수치이다.

참고 자료

1338 청소년사이버상담센터(cyber1338.kr)
교육부, 2019.8.27. 2019년 1차 학교폭력 실태조사 결과 발표
법사랑 사이버랜드(lawnorder.go.kr), 행복교실, 모두가 행복한 교실 프로그램
YTN korean 유투브 채널, 2018.3.30. ‘왕따’ 직접 겪어 본다... 핀란드 학교 폭력 예방 교육(https://youtu.be/eS1a_f58Es4)