인간발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용을 설명하는 견해를 제시하시오. 요즈음 행동유전학 관점의 지능 연구는 환경보다 유전의 영향이 더 크다고 주장합니다. 유전과 환경 중 어느 것이 지능에 더 영향을 줄 것인가에 대한 자신의 견해를 제시하시오.
- 최초 등록일
- 2021.06.30
- 최종 저작일
- 2021.06
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소개글
"인간발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용을 설명하는 견해를 제시하시오. 요즈음 행동유전학 관점의 지능 연구는 환경보다 유전의 영향이 더 크다고 주장합니다. 유전과 환경 중 어느 것이 지능에 더 영향을 줄 것인가에 대한 자신의 견해를 제시하시오."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유전과 환경의 상호작용
2. 지능에 영향을 주는 유전과 환경
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
인간 발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용을 설명하기 위해서는 먼저 행동유전학에 대해서 알아야한다. 본 글에서는 행동유전학에서 인간발달에 영향을 주는 유전과 환경의 상호작용을 설명하고, 유전과 환경 중 어느 것이 지능에 더 영향을 줄 것인가에 대한 나의 견해를 제시하여 아래와 같이 기술하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1.유전과 환경의 상호작용
유전과 환경은 매우 복잡하게 상호작용하기 때문에 유전과 환경의 상대적 영향력을 밝히는 것은 매우 어렵다. 행동유전학은 행동과 발달의 개인차를 유전과 환경 요인의 결합으로 설명하고자 하는 심리학의 영역이다. 행동유전학에서의 유전과 환경의
상호작용 모형을 통해 상대적 영향력을 살펴보고자 한다.
(1) 반응범위 모형(Reaction-Rang)
-서로 다른 환경이 개인발달의 가능성의 범위를 결정한다고 주장.
-즉, 환경이 유전을 제한하는 작용을 한다. (Gottesman,1974/재인용)
참고 자료
상담학 사전/ 김춘경 공저/ 학지사/ 2016.01.15
http://view.asiae.co.kr/news/view.htm?idxno=2019010322123810143
네이버 지식백과> 심리용어사전/김근영(서강대 심리학과)집필
한국HRD >영아발달PDF/최진희 교수
http://www.saegyoyuk.com/news/article.html?no=73379