전인교육이란 무엇인가
- 최초 등록일
- 2021.06.27
- 최종 저작일
- 2019.06
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소개글
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본문내용
우리나라의 입시교육이 학생들에게 극심한 스트레스를 준다는 것은 알고 있었으나, 책에 나와 있는 대로 이렇게 심각한지에 대해서는 이제야 알았다. 입시주의 교육에서의 지식교육의 문제점으로 학업성취가 경쟁과 서열화의 수단이 되었다는 것과 공부의 목적이 인격을 도야하는 데에 있는 것이 아닌 출세에 있다는 것, 그리고 공부가 삶과 세계에 대한 참된 이해에 있는 것이 아닌 입시에 필요한 정보를 암기하는 데에 있다는 것이다. 결론적으로 입시주의 교육에서의 지식교육의 여러 가지 문제점이 있다는 것이다. 중, 고등학생 때를 생각해보면 학교에서 이루어지는 지식교육은 가장 잘하는 학생과 가장 못 따라오는 학생, 그 사이 학생들의 수준에 맞추어 이루어진다. 그렇기에 가장 잘 따라오는 학생의 경우는 그 수업의 내용에 있어 부족함을 느끼고, 못 따라오는 학생의 경우 포기하고 수업에 흥미를 잃게 된다. 다음 수업 때 다시 집중해 수업을 따라오려 하더라도 전의 수업에서 얻을 수 있을 배경지식의 부재로 인해 다시금 포기하게 된다. 학교에서는 당연히 편하지 않을 뿐만 아니라, 집에서도 편안함을 느끼기 힘들다.
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