체육의 가치 실현을 위한 교육청 차원에서 체육교육 활성화 방안

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본문내용

체육교육은 전인교육을 위한 가장 적합한 교과이다. 미드의 상징적-상호작용이론의 관점에서 체육교육의 심동, 인지, 정의적 영역을 고르게 발달시킬 수 있고 활동 과정에서 미래역량을 함양할 수 있는 교과이다. 그럼 불구하고 지식 위주, 입시 위주의 교육과정 운영으로 체육교육의 가치와 중요성 인식이 부족하다. 지금까지 국가 수준의 교육과정 개정으로 체육교과의 시수는 점점 줄고 있다. 최근에 와서 체육교육의 중요성을 인지하고 체육교육을 장려하고 있으나 그간 줄어든 시수를 복원하기는 힘든 실정이다. 또한, 체육수업의 질적 개선 노력 부족과 낙후된 체육 환경은 시대의 흐름에 맞는 에듀테크 기반 체육교육 운영에 어려움이 있다. 이로 인한 시대 흐름에 맞는 창의적인 교육과정 구성을 위한 체육 교사의 전문성 발휘가 어렵고 운영 사례도 부족한 실정이다. 따라서 체육교육을 통한 미래사회에 필요한 민주시민을 육성하기 위한 창의적인 교육정책이 요구되고 있다.

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