소규모 학교 체육 활성화를 위한 방안

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최근 코로나-19의 영향으로 학급당 인원수 감축과 학교 규모 축소의 문제가 거론되고 있다. 이로 인해 소규모 학교의 교육과정 운영에 관심이 커지고 있다. 과거 정부의 적정규모 학교 운영의 정책으로 많은 학교가 통폐합되고 충분한 재정적 지원이 이루어지지 않아 교육적 차별을 받아왔다. 이런 적정규모 학교 운영정책에 대한 비판적 담론의 분석 결과 소규모 학교 운영에 대한 경제적인 접근이라는 비판의 목소리가 높다. 특히 전라북도와 같이 소규모 학교가 많은 시도의 소규모 학교 활성화에 대한 노력은 지역 사회발전 국가의 균형발전 보편적 교육복지를 위해 필요하다. 소규모 학교에서 체육활동이 활발히 이루어지지 않는 이유는 체육활동은 적정 학생 수 부족, 통폐합 예상에 따른 재정지원의 약화로 교육환경 낙후, 학생 간의 관계 고착화와 사회성 스포츠 참여 부족을 들 수 있다.

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