청소년의 발달과 사회환경에서 청소년기의 문제(이슈)에 대해 논하고, 개인요인, 가정요인, 학교 및 지역사회요인 통합 방안에 대해 논하시오

소개글

"청소년의 발달과 사회환경에서 청소년기의 문제(이슈)에 대해 논하고, 개인요인, 가정요인, 학교 및 지역사회요인 통합 방안에 대해 논하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회적 관점에서 본 청소년기의 특징
2. 청소년기의 문제
3. 개인요인, 가정요인, 학교 및 지역사회요인 통합 방안

Ⅲ. 결론 및 나의 생각

본문내용

청소년기는 절대적으로 부모의 보호가 필요했던 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기에 해당한다. 청소년기는 의존적인 아동기와 독립적인 성인기의 특성을 모두 공유하기 때문에 아동도 성인도 아닌, 두 집단 사이에서 존재하는 주변인의 특징을 갖는 때라는 점에서 인간발달에서 중요성을 갖는다.
흔히 청소년기를 일컬어 제2의 탄생기, 부적응기, 질풍노도의 시기, 제2의 반항기, 초조․불안의 갈등 시기, 고민․고통의 시기, 행동의 중용이 없는 시기라고 한다.
무엇보다 청소년기는 아동기에 비해 그 상호작용이 양적, 질적으로 증가하고 있음에도 어른처럼 스스로 환경을 조절하기보단 환경에 의해 절대적인 영향을 받는다는 점에서 청소년을 둘러싼 사회환경에 대한 이해는 매우 중요하다.
즉, 사회환경은 청소년이 건전하게 성장할 수 있는 에너지를 공급하기도 하지만, 건전하지 못한 환경은 청소년의 성장에 치명적으로 작용하여 앞으로의 삶에 부정적인 영향을 주기도 한다.

참고 자료

없음