본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오.

소개글

"본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론 - 학교사회복지의 정의 및 개념
2. 본론 - 학교사회복지사의 구체적 역할과 지원사례
3. 결론 - 학교사회복지사에 대한 본인의 느낀 점과 개선방안
4. 참고자료

본문내용

학교는 인간의 성장과 발달 과정 속에서 신체적, 심리적, 정서적 변화의 중요한 역할을 한다. 모든 학생은 교육권을 보장받아야 하며, 최적의 교육환경을 제공받을 권리가 있다. 하지만 실제로 학교가 그런 역할을 수행하지 못하고 있는 경우가 빈번하고 대다수의 사람들이 경험해보기도 했을 것이다. 특히 대학입시로 귀결되는 모든 교육과정과 그로인해 탄생한 상벌점 제도로 인해 학생들의 잠재력 개발과 창의성 발달에 장애가 되기도 한다. 경쟁은 진학을 할수록 심해지고 입시를 위한 틀이 학생을 평가하는 잣대가 되고 그 경쟁에서 뒤쳐진 아이들은 방황하고 학교를 떠나는 현상을 보여왔다. 교육계와 학교라는 폐쇄적인 공간과 조직문화는 시간이 지날수록 급격하게 변하는 사회현상을 충분히 반영하지 못하고 있으며, 학생들의 개별적 특성과 인성적 측면이 무시된 채 경쟁만 강요하고 심각한 사회문제로 부각되기도 하였다. 이런 학교에서 일어나 사회문제로 번지는 현상을 보완하고 해결하기 위해 등장한 개념이 학교사회복지이다. 1

참고 자료

학교사회사업론 강의
학교사회복지(사) 제도화는 시대적 과제 / 추주형
한국 학교사회복지사의 역할에 관한 연구 / 임경선
경찰차 3대 오던 학교의 변화… 근데 샘! 올해까진 있어요? / 이철
2013 수원시 학교사회복지사업 사례집 / 경기도수원교육지원청
학교사회복지사의 역할에 관한 연구 / 임경실