영유아발달 - 영유아의 놀이 종류와 교사의 역할에 대해 서술하시오.

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본문내용

유아교육에서 놀이는 핵심이자 유아에게 놀이는 생활 자체이며 발달과 학습의 수단입니다. 집에서도 기관에서도 유아들은 웃고 떠들고 놀이를 하며 즐겁고 재미있는 시간을 보냅니다. 놀이는 일반적으로 인지적 행동을 토대로 하는 인지적 놀이유형과 또래와의 상호 작용을 토대로 하는 사회적 놀이유형으로 나누어집니다. 이번 과제에서 저는 놀이 종류를 인지적 놀이와 사회적 놀이유형으로 분류하여 설명하고 영유아 놀이지도 시 교사의 역할에 대해 알아보겠습니다.

인지적 놀이란 인지적 활동을 토대로 하는 놀이를 말합니다. 피아제는 인지적 행동을 토대로 기능놀이 또는 연습놀이, 전조작기의 상징 놀이, 구체적 조작기에 규칙 있는 게임의 단계를 설명하였고 스밀란스키는 구성 놀이와 사회극 놀이를 놀이의 범주에 넣었습니다. 첫 번째, 기능놀이 또는 연습 놀이는 영아기의 놀이로 감각 운동 기술을 습득한 후 습득한 신체적 움직임을 반복적으로 연습해보고자 하는 목표가 중요할 때 의도적으로 수단을 반복하는 놀이입니다.

참고 자료

독학학위제 3단계 유아교육학과 놀이이론과 실제 , 조연경 , 지식과미래, 2016