조현병 치료적 관계 형성 및 치료적 의사소통 분석.

소개글

"조현병 치료적 관계 형성 및 치료적 의사소통 분석."에 대한 내용입니다.

목차

1. 환자의 언어적〮 비언어적 의사소통
2. 간호사의 언어적〮 비언어적 의사소통
3. 치료적 / 비치료적 의사소통 이론적 근거
4. 분석 및 평가
5. 대화 종료 후 평가

본문내용

환자의 언어적〮 비언어적 의사소통
(불안정한 표정으로) 네.

간호사의 언어적〮 비언어적 의사소통
안녕하세요 존 내쉬님. 저는 앞으로 내쉬님과 상담을 진행할 담당간호사 원효진입니다. 저는 앞으로 매일 내쉬님과 2시에 30분씩 이곳인 2번 상담실에서 만날 것입니다. 나는 당신과 관련된 어떠한 정보도 당신의 허락 없이는 공유하지 않을 것입니다. 만약 내가 느끼기에 조금이라도 도움이 되는 정보라면 당신의 부인과 공유해도 되는지 당신에게 먼저 물어볼 것입니다. 이해 되셨나요?

치료적 / 비치료적 의사소통 이론적 근거
<개방적 질문>
- 의사소통의 시작, 지속, 표현의 초점을 명확히 하고자 할 때 사용

<정보 제공하기>
- 대상자에게 필요한 지식 및 정보를 제공하는 것.

<대화를 이끌어가기>
- 다음 대화가 이어지도록 격려한다.

분석 및 평가
- 자신을 먼저 소개하며 라포형성을 하며, 앞으로 진행될 상담에 대한 정보를 제공하였다.
- 마지막에 질문을 통해 대상자의 의견을 파악하고, 대화가 진행되도록 격려하였다.

저는 아무것도 몰라요. 저는 군사에 관련된 일을 하고 있지 않아요.

진정하세요. 이곳은 안전한 곳입니다. 지금 계신 곳은 병원이고 저는 내쉬님의 치료를 도와줄 간호사입니다. 저는 지금 내쉬님이 무엇에 대해 말씀하시는지 모르겠는데 다시한번만 말씀해 주시겠어요?

<현실 제시하기>
- 망상이나 환각을 가진 대상자에게 현실적인 상황을 제시한다.

<명료화하기>
- 대상자의 대화 내용이 이해가 안되거나 설명을 필요로 할 때 사용함.
- 대상자를 진정 시키고, 병원이 안전한 곳임을 상기시켜 불안을 완화하였다.
- 대상자가 이야기하는 말을 이해할 수 없어서 명료화 하여 설명을 요구하였다.

참고 자료

없음