조현병 중재 프로그램 - 활동요법(음악치료, 작업치료, 오락치료, 미술치료)

소개글

"조현병 중재 프로그램"에 대한 내용입니다.

목차

1. 활동 치료 (activity therapy)

2. 활동 치료의 목적

3. 활동 치료의 계획 및 실시 원칙

4. 활동 치료에서 치료자 또는 간호사의 역할

5. 활동 치료의 종류
5-1. 음악치료
5-2. 작업치료
5-3. 오락 치료
5-4. 미술치료 (art therapy)

본문내용

4. 활동 치료에서 치료자 또는 간호사의 역할
1) 활동 치료는 환자의 신체적, 정신적 상태를 고려하여 가장 치유가적인 경험을 제공할 수 있는 특수한 형태의 활동을 선택하기 위해 잘 훈련된 치료자에 의해 수행되어야 한다.

2) 활동 치료가 언제 어느 곳에서 이루어지든지 치료자와 환자 간의 상호관계는 정신간호사와 환자와의 관계와 유사하다고 볼 수 있다. 즉 환자를 대하는 태도 등은 원칙적으로 정신간호사나 치료자 모두 같은 특성이 있다.

3) 어떤 형태의 활동이 어떤 환자에게 적합한 것인지 결정하기 위해 / 치료자는 환자의 질병에 대한 이해는 물론 환자의 증상 중 특별히 관찰해야 할 부분, 환자의 이전 직업과 현재의 직업, 환자의 취미와 특기 등을 잘 파악하여야 한다.

4) 정신간호사는 치료자로서 또는 공동치료자로서 해야 할 역할을 담당하여 치료 환경을 제공하여야 한다.

5) 정신간호사는 활동 치료 시간뿐만 아니라 24시간 환자와의 관계를 맺으므로 치료적 관계 유지와 치료적 환경 제공에 대한 책임이 크다.

6) 치료적 환경을 제공하기 위해서는 의료 요원들 간에 갈등이 없어야 하며 매일의 병동 집담회를 통하여 대인관계에 대한 토의 기회를 가져 환자와 의료 요원 간에 또는 환자 간의 갈등을 해결하도록 하여야 한다.

7) 그리고 환자를 다룰 때는 활동 치료에 참여할 때나 개인적 문제에 관한 것이든 최대한으로 개별화시켜 다루어야 한다.

참고 자료

없음