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영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성을 서술하시고 영유아 교사로서 본인이 생각하는 가장 중요한 자질 3가지를 서술하시오.

소오비
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최초 등록일
2021.01.02
최종 저작일
2020.11
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소개글

"영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성을 서술하시고 영유아 교사로서 본인이 생각하는 가장 중요한 자질 3가지를 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.영유아기 교육의 중요성
2.영아기의 발달특성
1) 신체적 특성
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회정서발달
3.유아기의 발달특성
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회정서발달
4. 교사로서 본인이 생각하는 자질 3가지

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

발달이란 인간이 일생을 마칠 때까지 개인차에 따라 서서히 혹은 빠르게 진행되는 모든 시기에서의 변화 양상과 과정을 뜻한다. 이러한 발달적 변화의 과정에는 신체·운동기능, 인지, 정서, 사회성 등 인간의 모든 특성이 포함된다. 발달은 체계적이고 연속적인데 이러한 변화는 개별적이지만 통합적으로도 상호작용을 하며 발달하기도 한다. 영유아기는 이런 발달이 매우 극적으로 일어나는 가장 중요한 시기라고 할 수 있다. 이렇게 발달의 결정적 시기를 지나고 있는 영유아들은 예전에 비해 많은 시간을 부모 아닌 보육시설에서 생활하게 되었다. 그렇기에 보육시설에서의 경험은 영유아들의 발달에 큰 영향을 미치게 되었고 그에 따라 교사의 역할은 무척 중요해졌다. 보육교사의 역할을 수행하기 위해서는 자질이라고 부르는 개인적 특성과 전문성이 필요한데 본 과제에서는 영유아기의 교육이 왜 중요한지 알아보고 영아기와 유아기의 발달적 특성과 영유아 교사로서 내가 생각하는 중요한 자질에 대해 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1.영유아기 교육의 중요성
OECD의 보고서를 보면 유아교육의 국가적 투자는 여성의 사회진출을 활성화시켜 경제에 보탬이 되고 출산율저하와 이민등의 인구감소 문제를 해결하여 결국 국가경제 발전에 이바지한다고 주장한다.

참고 자료

박유미(2008), 영아기 발달특성에 대한 보육교사의 지식과 교사의 상호작용 행동, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
이수현(2015), 영아반교사의 영아발달지식 및 보육효능감과 교사-영아 상호작용간의 관계, 가천대학교 교육대학원 석사학위논문.
이영은(2012), 영아발달수준에 대한 부모의 지식 인지도, 숭실대학교 교육대학원 석사학위논문
이제승(2017), 유아기의 발달특성에 따른 수중운동 학습모형 응용 연구,동국대학교 대학원 체육학과 박사학위논문
장경미(2008), 보육교사의 개인적 자질과 영유아 애착과의 관계, 평택대학교 상담대학원 석사 학위논문

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