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한부모가정 부모교육 프로그램

merida
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최초 등록일
2020.12.22
최종 저작일
2020.12
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목차

1. 자아존중감 향상 프로그램
2. 아동학대방지 프로그램
3. 직업교육
4. STEP 부모교육 프로그램

참고문헌

본문내용

한국사회도 여러 가지 문제가 복합적으로 작용하여 더 이상 양육 및 보호 등 노동의 일차적인 책임을 가족에게 전적으로 부담시킬 수 없는 상태에 이르게 되었다. 특히 한부모가정의 경우 경제적 어려움뿐만 아니라 사회활동과 취업으로 인하여 자녀를 보호하고 양육하는 것으로 인한 부담은 한부모들의 어려움을 가중시켜 가족해체로 이어지는 등 문제가 가중되고 있다. 그러나 우리나라의 한부모에 대한 대책은 매우 초보적 수준에 머물러 있다고 할 수 있다. 이제 국가와 사회가 한부모가족의 어려움을 나누어야 할 때에 이르게 되었다. 이에 대한 기본적인 방안 및 대안으로서 대두된 것이 바로 한부모가정의 "부“와 ”모“의 부모교육 프로그램의 개발과 실행이다.
대부분 한부모가정은 부모 역할의 어려움을 호소하고 및다. 따라서 이들에게 바람직한 부모 역할이 무엇이며 또 한부모 상태에서 부모 역할을 하기 위해서는 어떻게 하는 것이 바람직한지에 대한 교육이 필요하다. 그리고 부모 역할을 할 수 있도록 역할 연습을 비롯한 다양한 기술을 훈련시킴으로써 부모 역할 능력을 길러주어야 한다.

참고 자료

상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009

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