학교폭력의 발생원인과 그 예방법

소개글

"학교폭력의 발생원인과 그 예방법"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력의 범주
Ⅲ. 학교폭력의 추세
Ⅳ. 학교폭력의 발생원인
Ⅴ. 학교폭력 예방을 위한 첫걸음
Ⅵ. 학교폭력 대처방안
Ⅶ. 맺음말

본문내용

우리나라의 학교폭력 관련 규정은 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률(이하 학교폭력 예방법)에 제시되어 있다. 이 규정에 따른 학교폭력은 ‘학교 안팎에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위(2조)’라고 정의된다. 한 마디로, 우리나라 법체계에서 다루는 모든 폭력행위가 다 들어간 것이라 보면 되겠다. 그런데 바로 이 점이 중요하다. 우리가 학교폭력을 바라보는 관점을 세워나갈 실마리이기 때문이다. 학교는 우리 사회가 반영된 작은 집약체라고 생각하면 된다. 이곳에서 우리 아이들은 자기가 보고 배운 어른들의 문화를 그대로 재생산해낸다. 모든 조직과 문화에서 서열을 매기려는 서열문화, 끝없는 경쟁 속에 나만 살아남으면 된다는 무한 이기주의, 집단으로 뭉쳐 힘없는 사람을 착취하는 정글의 법칙이 그대로 투영되어 형성되고 있는 것이다. 실제 외국의 한 전문가는 국가별 강력범죄의 증가추세와 학교폭력의 증가추세가 거의 동일하게 증감함을 밝혀낸 바도 있다.

말하자면, 학교폭력을 단순히 학교 안팎에서의 폭력행위로 국한하여 생각해서는 안 된다는 것이다. 사실 그동안 우리는 학교폭력의 예방과 극복을 위해 늘 학교만을 바라보았다. 학교폭력에 관한 모든 예방과 극복대책 역시 학교 안팎에 초점을 둔 것이다. 그러나 이렇게 제한된 시선으로만 보았기 때문에 지난 수년 간 다양한 정책이 나왔음에도 학교폭력 문제가 해결되지 않은 것이다. 이제는 좀 더 시야를 좀 더 넓혀야 한다. 학교폭력의 예방과 극복을 위한 근본적인 대책을 수립하기 위해서는 학교 자체에만 집중할 것이 아니라 우리 사회 전반의 변화를 추구해야 한다.

참고 자료

없음